為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》等文件精神，提高幼兒教師專業(yè)技能水平，促進教師專業(yè)成長，提升幼兒教師技能技巧的專業(yè)素質(zhì)。岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園于2024年12月18-19日進行為期兩天的教師競賽活動。
該園每一位執(zhí)教老師以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的年齡特點和生活實際，創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動氛圍。充分利用多媒體課件、教具、豐富多樣的操作材料、生動有趣的教學(xué)情境激發(fā)幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓兒童在直接感知、親身體驗、實際操作、游戲教學(xué)中探索。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思結(jié)合是促進教師專業(yè)成長的關(guān)鍵。競賽結(jié)束后，該園全體教師進行聽評課活動。授課老師從目標(biāo)達成、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面對自己的教學(xué)活動做了總結(jié)與反思。聽課老師也從活動設(shè)計、亮點優(yōu)點、師幼互動等方面進行了交流研討，提出了許多可行性建議。
本次岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園教師抽簽式技能競賽活動，不僅為教師提供了一個展示自我的平臺，也給了我們一次檢驗自身素質(zhì)和相互學(xué)習(xí)，共同提高的機會，同時也為教師的專業(yè)化成長奠定了良好的基礎(chǔ)。愿教師們不負(fù)韶華，在幼兒教育的道路上遇見更好的自己！（通訊員 粟倩）
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