為充分發(fā)揮家校共育的作用，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的信任與了解，真正達(dá)到家校攜手、共同育人的目的，12月19日，壇同中學(xué)開(kāi)展了“家校攜手共赴成長(zhǎng)”的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
晨光初照，相聚篤行
晨曦微露，家長(zhǎng)們便滿(mǎn)懷期待，如約而至，在寒意正濃的校園里，開(kāi)啟了本次“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)之旅。家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)證管理；走進(jìn)教室，關(guān)注課堂；走進(jìn)食堂，共嘗美食；走近孩子，共歷成長(zhǎng)。全方位、多角度、零距離地融入校園生活，了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，了解孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
校園參觀成果展示
首先，家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)生會(huì)志愿者的引導(dǎo)下，在簽到冊(cè)上簽名并領(lǐng)取活動(dòng)手冊(cè)。然后大家移步來(lái)到通慧樓前的書(shū)畫(huà)作品展區(qū)，觀賞孩子們的學(xué)習(xí)成果。一幅幅精美的書(shū)畫(huà)作品，或工筆細(xì)描，或?qū)懸鈸]灑，展現(xiàn)出孩子們?cè)鷮?shí)的學(xué)習(xí)功底和豐富的想象力；一件件創(chuàng)意十足的科技作品，凝聚著孩子們對(duì)科學(xué)世界的探索精神和創(chuàng)新思維。家長(zhǎng)們紛紛豎起大拇指，嘖嘖稱(chēng)贊。
接著，食堂管理員帶領(lǐng)家長(zhǎng)代表及膳食家委會(huì)成員參觀學(xué)校廚房、儲(chǔ)藏室、餐具消毒區(qū)等，介紹食品安全管理制度、原材料采購(gòu)渠道、食品加工流程等，讓家長(zhǎng)全面了解學(xué)校的后勤服務(wù)工作。
課堂見(jiàn)證共賞成長(zhǎng)
課堂上，家長(zhǎng)跟隨孩子的腳步，走進(jìn)了他們的日常學(xué)習(xí)場(chǎng)景。家長(zhǎng)們坐在教室后排，認(rèn)真觀察著孩子們的課堂表現(xiàn)，親眼見(jiàn)證了孩子們?cè)谡n堂上的專(zhuān)注與投入，感受了老師們循循善誘的教學(xué)風(fēng)采。孩子們或積極舉手發(fā)言，或認(rèn)真記錄筆記�？吹胶⒆觽�?cè)谶@樣積極活躍的學(xué)習(xí)氛圍中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們露出了欣慰的笑容。課后家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)這次聽(tīng)課，更加了解了老師們的辛勤付出，也感受到了學(xué)校教育的魅力。
陽(yáng)光課間活力四射
陽(yáng)光大課間，家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)邊觀看了學(xué)生活動(dòng)。操場(chǎng)上，同學(xué)們身姿矯健，精神抖擻，隊(duì)列整齊，他們喊著響亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐在操場(chǎng)上跑步，全面展現(xiàn)了壇中學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和青春活力。家長(zhǎng)們?cè)谝慌择v足觀看，眼中滿(mǎn)是欣慰與自豪。課間活動(dòng)鍛煉了孩子們的體魄，培養(yǎng)了他們的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，這種潛移默化的教育力量讓家長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
座談交流，共謀發(fā)展
聲聲細(xì)語(yǔ)暖人心，一言一語(yǔ)總關(guān)情。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)馮亮同志在家長(zhǎng)座談會(huì)上對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎，并就學(xué)校的教育理念、師資力量、特色課程、設(shè)備設(shè)施、管理體制、學(xué)校今后的工作重點(diǎn)等方面向家長(zhǎng)作了匯報(bào)。他還強(qiáng)調(diào)了家校共育對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，希望通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)能更深入地了解學(xué)校的教育理念與教學(xué)模式，共同為孩子們打造優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們?cè)谖磥?lái)的人生道路上揚(yáng)帆起航。馮校長(zhǎng)還對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了解答，并認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
同時(shí)，班主任及任課老師就孩子們的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)等方面與家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入的溝通與交流。老師們耐心解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，共同探討促進(jìn)孩子全面發(fā)展的有效策略。這種面對(duì)面的交流方式，讓家校之間的聯(lián)系更加緊密，合作更加順暢。
深入食堂共享美食
座談會(huì)后，家長(zhǎng)們一同前往食堂，共享溫馨的午餐時(shí)光。餐廳里，飯菜熱氣騰騰，香氣四溢。家長(zhǎng)們仔細(xì)了解了學(xué)校的用餐制度和學(xué)生的飲食情況，并親口品嘗了食堂精心準(zhǔn)備的午餐，他們對(duì)學(xué)校豐富多樣、營(yíng)養(yǎng)均衡的餐食安排表示認(rèn)可，對(duì)孩子們?cè)谶@樣舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)生活完全放心。在輕松愉快的氛圍中，家校之間的距離更近了一步，彼此的交流與互動(dòng)也更加融洽。
家長(zhǎng)回音雙向奔赴
活動(dòng)的最后，家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫(xiě)了家長(zhǎng)問(wèn)卷。對(duì)本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)進(jìn)行了全面的評(píng)價(jià)和反饋。他們?cè)趩?wèn)卷中寫(xiě)道：“這次開(kāi)放日活動(dòng)讓我們看到了學(xué)校的用心與努力，也讓我們更加放心地把孩子交給學(xué)校。希望學(xué)校今后能多舉辦這樣的活動(dòng)，讓我們有更多機(jī)會(huì)參與到孩子的教育中來(lái)�！币环莘輪�(wèn)卷，承載著家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可與期待，也為學(xué)校進(jìn)一步改進(jìn)工作提供了重要依據(jù)。
家校合力，共育未來(lái)
同心同向助成長(zhǎng)，家校共赴育英才。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，不僅增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育理念、教學(xué)方法及學(xué)生日常生活的了解，也搭建起了家校合作的新橋梁，共同為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。壇同中學(xué)將繼續(xù)秉承開(kāi)放、透明的原則，攜手家長(zhǎng)，共創(chuàng)孩子們美好的未來(lái)。（通訊員 譚顯強(qiáng) 商春燕）
鄰水縣壇同中學(xué)
