2025年3月19日下午，廣安區(qū)希望小學(xué)與巖頭幼兒園于巖頭幼兒園會(huì)議室開展了“以愛(ài)為名賦能成長(zhǎng)”主題幼小銜接聯(lián)合教研活動(dòng)，聚焦兒童發(fā)展，共探科學(xué)銜接路徑。
活動(dòng)以巖頭幼兒園大班自主游戲觀摩拉開序幕。在觀摩過(guò)程中，孩子們積極探索、互動(dòng)協(xié)作，自主游戲的教育價(jià)值得以充分展現(xiàn)。游戲結(jié)束后，該園羅雯老師詳細(xì)闡述了游戲與健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的內(nèi)在關(guān)聯(lián)及具體目標(biāo)，為大家深入理解幼兒游戲背后的教育邏輯提供了清晰思路。隨后，小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)踴躍發(fā)言，分享游戲與小學(xué)課程在培養(yǎng)思維、提升溝通能力等方面的相通之處，還結(jié)合教學(xué)實(shí)際提出實(shí)用建議，如在小學(xué)低年級(jí)課程中融入游戲化教學(xué)方法。交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，教師們圍繞如何借游戲?qū)崿F(xiàn)高效幼小銜接各抒己見，碰撞出智慧火花。
隨后，來(lái)自希望小學(xué)的朱海紅老師帶來(lái)了專題講座《“幼”見花開，一路向陽(yáng)》，將活動(dòng)氛圍推向高潮。朱老師憑借深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入剖析了幼小銜接階段的關(guān)鍵要點(diǎn)，從幼兒心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成到知識(shí)儲(chǔ)備銜接，以詳實(shí)的案例和前沿的教育理念，為在場(chǎng)教師呈上一場(chǎng)知識(shí)盛宴，讓大家對(duì)幼小銜接有了更為系統(tǒng)和全面的認(rèn)知。
講座結(jié)束后，雙方領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言。他們回顧了此次聯(lián)合教研的精彩瞬間，肯定了教師們積極探索、深入交流的專業(yè)態(tài)度，并強(qiáng)調(diào)了幼小銜接工作對(duì)于孩子成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)意義。雙方領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言不僅為本次教研活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，更為未來(lái)的合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
此次聯(lián)合教研活動(dòng)，搭建起幼兒園與小學(xué)之間溝通的橋梁，增進(jìn)了雙方對(duì)幼小銜接工作的深度理解，為后續(xù)教學(xué)實(shí)踐清晰地指明了方向。相信在雙方的共同努力下，定能為孩子們打造出科學(xué)、順暢的過(guò)渡通道，助力他們滿懷信心地開啟小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，迎接人生新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，在成長(zhǎng)之路上綻放光彩。（通訊員 熊嬌）
廣安區(qū)巖頭幼兒園
