為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大會(huì)議精神，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，2025年3月24日下午，金廣小學(xué)開(kāi)展了教育質(zhì)量提升研討會(huì)，此次活動(dòng)重在分析教學(xué)中存在的問(wèn)題，研討優(yōu)化教學(xué)的方法。努力做到既減負(fù)又提質(zhì)，讓“雙減五提”工作落實(shí)落地。
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教師彭剛分享道：“在教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，尤其是數(shù)學(xué)運(yùn)算方法掌握不熟練。針對(duì)學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生，準(zhǔn)備一些拓展性的學(xué)習(xí)資料，如有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)思維題，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能；對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，制定一對(duì)一的輔困計(jì)劃，幫助每個(gè)學(xué)生都取得進(jìn)步。”
初三畢業(yè)班班主任宋姝含老師對(duì)本班學(xué)生升學(xué)情況進(jìn)行了全面剖析：初三學(xué)生整體成績(jī)?cè)趨f(xié)興片區(qū)處于中下水平，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科與優(yōu)秀學(xué)校存在一定差距。在最后沖刺階段，協(xié)調(diào)各學(xué)科老師針對(duì)高頻考點(diǎn)和學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練；加強(qiáng)家校合作，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。
李仁平校長(zhǎng)總結(jié)道，提升畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校當(dāng)前的重點(diǎn)工作。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)制度，綜合考量學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程、努力程度、品德修養(yǎng)等多方面因素。教師之間要常開(kāi)展教學(xué)研討與經(jīng)驗(yàn)分享，形成良好的教學(xué)氛圍，共同解決教學(xué)中遇到的難題，為提升教學(xué)質(zhì)量而努力。
一審羅旋 一校文科
二審何建國(guó) 二校毛德戰(zhàn)
三審李仁平 三校張宏
廣安協(xié)興金廣小學(xué)
