3月27日，廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學校迎來了“攜手共育筑夢成長”家長開放日活動。在這一天，家長們有機會深入了解學校的食堂管理、功能室使用情況，觀摩大課間活動，并聽取校長對學校近期發(fā)展及教育成果的匯報。此次活動強調了家校共育對學生成長的重要性，并舉辦了關于學生手機管理的講座，共同探討如何更有效地促進學生的全面發(fā)展。
活動伊始，家長們被邀請參觀學校的食堂。食堂內干凈整潔，食材新鮮，烹飪過程透明化，確保了孩子們的飲食安全和營養(yǎng)均衡。家長們對食堂的衛(wèi)生狀況和菜品質量表示滿意，對學校為孩子們提供健康飲食的努力給予了高度評價。
隨后，家長們參觀了學校的各個功能室，包括圖書館、實驗室、音樂室和美術室等。這些功能室的現(xiàn)代化設施和完善的教學資源，為學生們提供了豐富多彩的學習環(huán)境。家長們親眼見證了學校在教育教學上的投入和創(chuàng)新，對學校為培養(yǎng)學生多元興趣和才能所做的工作表示認可。
大課間活動是此次開放日的一大亮點。家長們觀看了孩子們在操場上進行的體育活動，包括跑步、做韻律操、跳繩等。孩子們活力四射的身影，讓在場的家長們感到無比自豪。通過觀摩，家長們更加理解了學校在體育教育上的重視，以及體育鍛煉對學生身心健康的重要性。
劉校長在匯報中詳細介紹了學校近期的發(fā)展情況和取得的教育成果。他強調，學校不僅注重學生的學業(yè)成績，更加重視學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)。校長還提到了學校在師資力量建設、課程改革、校園文化建設等方面取得的成績，并對未來的發(fā)展規(guī)劃進行了展望。
在講座環(huán)節(jié)，學校邀請了七年級班主任楊老師就家校共育的重要性進行深入講解。他指出，家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。家校共育不僅能夠幫助孩子在學校獲得更好的學習效果，還能夠促進家長與孩子的親子關系，對孩子的心理健康和社會適應能力產生積極影響。
講座還特別提到了學生手機管理的問題。隨著科技的發(fā)展，智能手機已經成為許多學生生活的一部分。然而，過度依賴手機會影響學生的學習和身心健康。學校和家長需要共同努力，制定合理的手機使用規(guī)則，引導學生正確使用手機，避免沉迷網絡和游戲。
通過本次家長開放日活動，龍安小學展現(xiàn)了其在教育教學方面的成就和努力，同時也加強了家校之間的溝通與合作。家長們對學校的教育理念和教學質量有了更深的了解，對未來孩子的學習和成長充滿了信心。龍安小學將繼續(xù)致力于提供優(yōu)質的教育環(huán)境，與家長一道，共同培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的學生。（通訊員 劉東生 唐澤民 熊蕓汪 玉蓮 楊飛）
廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學校
