為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師隊伍整體素質(zhì)，近期，前鋒區(qū)觀閣小學(xué)開展了系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，取得了顯著成效。
一、專題培訓(xùn)，筑牢思想根基
學(xué)校邀請了教育專家開展了以“立德樹人，鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)專題講座。專家從新時代教師的使命與擔(dān)當(dāng)、教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)涵與實踐等方面進(jìn)行了深入解讀，結(jié)合生動的教育案例，引導(dǎo)教師深刻領(lǐng)會師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽、積極互動，紛紛表示要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。
二、師德承諾，踐行教育初心
學(xué)校組織全體教師簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》，承諾書涵蓋了遵守教育法律法規(guī)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等內(nèi)容。教師們鄭重地在承諾書上簽下了自己的名字，這不僅是對自己教育行為的約束，更是對教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。通過簽訂承諾書，教師們進(jìn)一步明確了自身的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感和使命感，為營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境奠定了堅實基礎(chǔ)。
三、榜樣引領(lǐng)，凝聚奮進(jìn)力量
學(xué)校開展了“師德標(biāo)兵”評選活動，通過教師自薦、同事推薦、學(xué)生投票等方式，評選出了一批師德高尚、教學(xué)成績突出、深受學(xué)生喜愛的優(yōu)秀教師。這些“師德標(biāo)兵”在學(xué)校組織的表彰大會上分享了自己的教育故事和育人經(jīng)驗，他們的事跡感人至深、催人奮進(jìn)。他們的言傳身教為廣大教師樹立了榜樣，激勵著全體教師在日常教育教學(xué)工作中以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力提升自身師德修養(yǎng)，為學(xué)生成長成才貢獻(xiàn)自己的力量。
四、自查自糾，持續(xù)改進(jìn)提升
學(xué)校還組織教師開展了師德師風(fēng)自查自糾活動，要求教師對照新時代教師職業(yè)行為準(zhǔn)則，認(rèn)真查找自身在教育教學(xué)過程中存在的問題和不足，并制定切實可行的整改措施。學(xué)校通過設(shè)立師德師風(fēng)意見箱、開通熱線電話、開展問卷調(diào)查等方式，廣泛征求學(xué)生、家長和社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見和建議。針對查找出的問題，學(xué)校及時進(jìn)行梳理匯總，并督促教師限期整改，確保師德師風(fēng)建設(shè)工作取得實效。
通過此次系列師德師風(fēng)建設(shè)活動，我校教師的師德意識得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，師德水平得到了顯著提升。學(xué)校將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷完善師德師風(fēng)長效機(jī)制，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更大的力量。（通訊員 何永川 曾小芮）
前鋒區(qū)觀閣小學(xué)
