四川教育新聞網(wǎng)瀘州10月19日訊(通訊員 蒲泆屹)10月19日,瀘州市龍馬潭區(qū)下大街小學(xué)開啟了作文教學(xué)新模式的探究。
在這一輪作文研討課中,二年級侯開敏老師和五年級譚州利老師分別獻(xiàn)課一節(jié)。
侯開敏老師所上的《保護(hù)有益的小動物》,針對低年級孩子,設(shè)計(jì)了一些句式,讓孩子充分發(fā)言,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力;譚州利老師所上的《介紹一種物品》,這是一篇說明文,譚老師對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)新。
針對下大街小學(xué) “自主學(xué)練課堂模式”的課中操作點(diǎn)——“以學(xué)定教·五步課堂”,在學(xué)生自主學(xué)習(xí)(或預(yù)習(xí))基礎(chǔ)上堅(jiān)持“導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練”。譚老師就按五個(gè)環(huán)節(jié)——即“饋,導(dǎo)、釋、練、評”來設(shè)計(jì)了本課的教學(xué)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生明白了,要寫好說明文,需要做到:1.抓住事物特點(diǎn);2.運(yùn)用一定的順序介紹;3.使用一定的說明方法。
本次作文研討活動,是對“自主學(xué)練課堂模式”的一次嘗試,也為學(xué)校整個(gè)作文教學(xué)新模式的探究打下了基礎(chǔ)。