為進一步推進課程改革，提高數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平，全面提升學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，10月10日，四川省瀘縣得勝鎮(zhèn)宋觀學(xué)校開展了小學(xué)低段數(shù)學(xué)公開課教學(xué)研討活動。
第一個環(huán)節(jié)是郭菊老師的公開課《一位數(shù)乘兩三位數(shù)整理與復(fù)習(xí)》。在課堂教學(xué)活動中，郭菊老師始終以學(xué)生為主體，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。學(xué)生在自主探究、展示交流中，積極觀察、思考、發(fā)現(xiàn)、歸納表達，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和探究精神，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，親身感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，品嘗到了成功的喜悅。
郭菊老師帶來《一位數(shù)乘兩三位數(shù)整理與復(fù)習(xí)》
第二環(huán)節(jié)，楊甜老師執(zhí)教《角的初步認識》。導(dǎo)入環(huán)節(jié)清晰明了，為新課做好鋪墊。課堂中，全體同學(xué)參與課堂學(xué)習(xí)，認真聽講，感知生活中無處不在的角;動手操作，用小棒、毛線擺角，用筆畫角，深入了解角的特征;交流展示，積極發(fā)言。整堂課，師生互動良好，課堂氣氛活躍。
楊甜老師帶來《角的初步認識》
第三個環(huán)節(jié)，學(xué)校教學(xué)副校長和教科處主任組織數(shù)學(xué)老師及時進行點評，指出兩位老師執(zhí)教過程中的成功和不足，并針對課堂教學(xué)提出了寶貴的意見和建議。
評課議課現(xiàn)場
一位聽課教師在會后感嘆：真正以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的數(shù)學(xué)課堂，是高效的，是可以讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)的，是可以有效提升教學(xué)質(zhì)量的……（四川省瀘縣得勝鎮(zhèn)宋觀學(xué)校）
宋觀學(xué)校,低段數(shù)學(xué)教研活動
