4月16日，四川省瀘縣第四中學(以下簡稱：瀘縣四中)舉行了省級科研課題《高中階段學科教育教學滲透生涯規(guī)劃教育的策略研究》開題報告會。瀘州市教科所發(fā)改室主任潘盛明、副主任劉旭相，瀘縣教師進修校教研室副主任劉朝貴，瀘縣二中學生發(fā)展中心主任唐遠瓊博士等市縣專家對課題進行現(xiàn)場開題論證指導，課題組全體主研人員參加會議，瀘縣教師進修校教研室副主任劉朝貴主持課題報告。
瀘州市教科所發(fā)改室主任潘盛明宣讀省教育廳下發(fā)的課題立項通知。課題組負責人盧朝國作開題報告，報告就課題提出和核心概念界定、研究綜述和課題研究意義、研究目標和內(nèi)容、研究措施和活動、研究思路和過程、預期研究成果和效果、研究保障條件、研究對象和方法等8個方面作詳細開題匯報。
專家們對該項課題的前期準備工作給予高度評價和肯定，認為該項課題實施方案翔實具體可操作，課題研究具有獨創(chuàng)性、新穎性和實用性，開題報告內(nèi)容豐富符合開題要求。同時，對課題的主要內(nèi)容和研究方法、策略和研究過程、成果提煉與推廣的實施操作提出指導意見，并具體落實到學科教學設計、個案研究、跨學科教研合作、改革配套措施、解決處理碎片化等問題。
瀘縣四中校長何淑清就學校對課題的各項保障條件、研究經(jīng)費等方面進行表態(tài)發(fā)言。同時，要求課題要服務于學生專業(yè)成長、教育教學和學校發(fā)展，要有生命力、實用性和創(chuàng)新性。希望課題組從影響學校發(fā)展的問題中提煉主題，注重研究過程，充分發(fā)揮科研對教研教學的指導作用。（通訊員 石半�。�
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