2021年的春天似乎比往年來得更早,3月,已是“花褪殘紅青杏小”。鰲峰小學的校園里,濃濃春意四處彌漫,新人賽課的緊張也隱隱地從新老師們青春的臉龐上透露出來。
為打造仁南鰲小教育品牌,建立一支高素質教師隊伍,提升學校辦學品質,3月17—19日,鰲峰小學舉行了“青年骨干教師賽課”活動。
鰲峰小學2020年9月新進青年教師32人,這部分教師大多通過大學生公招考試入職,需要在教學實踐上不斷磨煉。2020年秋季學期,學校教導處通過鼓勵新人隨時聽老教師課、學校領導多次聽“推門課”等方式,督促新教師盡快入格。今年學校教導處借仁壽縣小學學科教學競賽的東風,先在年級競賽選拔出部分青年教師,再參加學校賽課。
經過初選,共13名教師參加學校賽課。經過賽前試講的磨煉,課堂上,老師與孩子們一起,研讀文本,師生互動,生生互動。老師引導著孩子,聽說讀寫,交流感悟,思考,拓展。每節(jié)課都能看到老師們課前所做的功課,能感受到老師們扎實的功底,也能看到鰲小學子的善思好學,更能領悟到青年教師這股新生力量的蓬勃。
欲窮千里目,更上一層樓。對教師而言,如此;對學校而言,亦如此。相信,打造出一支德才兼?zhèn)涞啮椃逍W專業(yè)化教師隊伍,指日可待。(張紅)
磨煉,提升,鰲峰小學,青年骨干教師,賽課中,成長