近日，冠城七中全體教職員工在聆聽了何少衡校長關于學校過去六年精彩盤點和未來六年發(fā)展規(guī)劃的報告后，為進一步落實學校各項工作，全校教職工以新的六年發(fā)展規(guī)劃為目標，分小學、初中和高中，分別開展教職員工培訓。
心中有夢 眼里有光 腳下有路
在小學部教職員工培訓會上，小學部牟群慧執(zhí)行校長作了以《看見》為主題的專題講座。她談到，教師是一所學校最寶貴的教育資源，教師隊伍的素質水平?jīng)Q定了學生的成長和學校的發(fā)展，希望老師們能有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，洞察一切的心靈。
她表示：作為老師，心里應該裝著學生，要看見孩子的興趣和天賦；看見孩子的情緒和需求；看見孩子的努力與無助；看見生命，看見成長。老師還要看見自己的生長點在何處；看見同事，尊重同事；看見學校，共謀發(fā)展；還要看見家長的焦慮和無助，為他們提供專業(yè)性的指導與服務。
牟校長強調，以何少衡校長為核心的學校領導也在用敏銳的雙眼看見老師們的努力、優(yōu)勢、付出、不足，也會看見老師們的需求與成長，為老師們的職業(yè)發(fā)展保駕護航。
真正的“看見”，并不是停留在事物的表象上，而是要透過現(xiàn)象看本質，只有看到了問題所在，才能有思考、決策和努力的方向。通過本次培訓，小學部教師個個豪情滿懷，心中有夢，眼里有光，腳下有路……
不負芳華 奮力而為 未來可期
在初中教職員工培訓會上，教導處李光元副主任以“啟航幸福都是奮斗出來的”為題開展培訓，他首先回顧了初一、初二年級上學期教育教學等方面取得的喜人成績，并對本學期教學工作做了具體安排，號召老師們正視不足、居安思危，不斷提高教育教學業(yè)務水平，為初中部的教育教學工作提質升位打好堅實基礎。
學生處張莉梅副主任從德育工作的靈魂、德育工作目標、學生德育素養(yǎng)、德育管理隊伍、德育陣地建設、德育活動開展等方面作德育專題培訓。
為進一步落實學部管理，新學期，冠城七中將實行行政管理和督導管理相結合的雙治理模式。周松督導在會議上就教育教學督導內容及要求做出全面而細致的指導，老師們表示受益匪淺。
中學部馬啟銘副校長就初中部的治理談了相關措施及要求，他號召全體教師牢記使命，智慧育人，砥礪而為，和合共生，奮力書寫冠七教育的新篇章，為實現(xiàn)“學生有特點、學校有特色、 教育有內涵”的品牌定位，辦好眉山人民"家門口"最優(yōu)秀的學校而努力奮斗。
品牌戰(zhàn)略開拓創(chuàng)新共謀發(fā)展
在高中教職工培訓會上，教導處簡曉斌主任對高一、高二年級期末考試進行質量分析。他從上線率、特優(yōu)生、學科平均分等方面進行了分析，指出存在的共性問題，提出解決問題的總體策略：平洼地、筑平原、建高峰；明確具體措施：強化文科教學，加強特優(yōu)小班建設，專題教研聯(lián)合攻關，年級組長重點關注、科任教師齊心協(xié)力。
簡曉斌主任同時布置強調新學期高中教學工作安排。他指出，各年級教學工作重心，各學月教學工作重心，提出強化教學常規(guī)管理、提高教師職業(yè)素養(yǎng)。他要求加強教研活動的規(guī)范化建設、全面提升教師執(zhí)教水平，聚焦核心問題、做好專題工作，明確學期質量檢測安排，加強過程監(jiān)管。簡主任希望高中全體教師以“五環(huán)踐學”作為教學工作的核心指導思想，齊心協(xié)力，勇于創(chuàng)新，把冠城七中高中部做成精品高中、品牌高中。
學生處賴見喜副主任圍繞高中德育工作作出要求和安排。他明確高中德育指導思想、高中德育管理框架、高中德育管理依據(jù)、高中德育工作思路、高中德育工作規(guī)劃、開學德育工作安排。詳細闡述高中德育工作思路，提出進一步加強高中部德育環(huán)境氛圍建設、建設一支以三班主任為核心的德育管理隊伍、建設一支以團委書記為核心的學生管理隊伍、健全以主題教育和體驗活動為核心的德育教育體系、健全以學生常規(guī)和班級常規(guī)為核心的管理細則體系，重點解讀學校關于手機管理、睡眠管理、外賣管理、學生交往管理等制度。賴主任強調贏在制度，勝在執(zhí)行；守望相助，和合共生；生命不息，奮斗不止；不忘初心，砥礪前行！
陳大偉學監(jiān)對高中教育教學督導作出明確要求。他提出關注高三，助力高三，服務高三總體要求，落實深入課堂聽課、積極與學生溝通、積極參加組內備課活動、深入年級組管理、高三的業(yè)務督導將更加關注細節(jié)等具體舉措。學校將加強對高一、高二的業(yè)務督導，具體強化業(yè)務常規(guī)督導和業(yè)務專項督導。
中學部劉映樹副校長提出高中治理舉措，強調高中團隊肩負使命，珍惜冠七平臺，明確高中以結果為導向的過程管理思想，守好做人底線，為實現(xiàn)“做精做優(yōu)高中教育 實施品牌高中戰(zhàn)略”的奮斗目標鋪石奠基！
講訴故事 共話教育 向美而行
在培訓會中，李彩霞等4位教師代表紛紛走上學校國學館的講臺，與老師們一同分享他們在冠七的成長與點滴。
李彩霞老師以《感恩冠七 助我成長》為題，充滿激情，滿懷喜悅的從四個版塊分享了她在冠七的收獲與成長。從六年前來到冠七，再到擔任初中部年級組長，李老師與冠七有著講不完的故事。從來到冠七的第一次家長會到送走一屆又一屆的初中畢業(yè)生，六年的時間，李老師親眼見證學校從無到有，從小到大，一步步發(fā)展壯大的過程。
學生處主任助理周勇強老師以《不畏過去 不懼將來 不負當下 不愧人生》為題，分享了個人的工作與成長。走進冠七，周老師曾先后榮獲第四屆教育研討會“班會賽課”一等獎；優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，并被東坡區(qū)教體局聘為東坡區(qū)高中歷史學科中心教研組成員等。周老師談到，個人能力不斷提升的背后，離不開冠七這個強有力的臂膀，離不開的領導的關心與支持，在未來的日子里，愿與冠七攜手同行，再創(chuàng)輝煌！
小學四年級劉瑛老師從相遇冠七、相識冠七、相知冠七、相守冠七4個方面交流分享了她與冠七的故事——《感恩遇見 感謝有你》。古往今來，有太多太多的文字，在描寫著各種各樣的遇見。遇見仿佛是一種神奇的安排，也是一切的開始。劉老師談到，相遇冠七：未見其人，先聞其聲；相識冠七：感受了冠七的溫度與榮光；相知冠七：感受到團隊的力量；相守冠七：冠七的明天一定更加的輝煌！
教導處主任助理吉小云老師以《不負過去 不懼將來 懷揣夢想 向上而行》為題，通過講故事的形式，向老師們分享了她在冠七收獲的自豪、幸福、成就與榮譽。
吉小云老師感謝領導的信任與支持，讓她在冠七不斷的成長與進步，回首與冠七一同走過的歲月，收獲滿滿，未來的十年、二十年，愿與冠七攜手同行，未來可期！
回首過去六年，冠城七中在“九年三步走”戰(zhàn)略規(guī)劃指引下，質量立校、科研興校、管理強校，質量打造贏得口碑，品牌營建創(chuàng)造新高。展望未來六年，冠城七中將在新的六年發(fā)展規(guī)劃指引下，不忘初心做強黨建、立德樹人培根鑄魂、教育教學再創(chuàng)佳績、服務師生做好保障，推動學校各項事業(yè)邁上新臺階。（黃小林）
冠城七中,高中教職工培訓會
