為了貫徹“五育”并舉、“五育”融合的教育理念，提高學生的生活技能，培養(yǎng)學生的自理、自立能力，2023年11月至12月間，眉山冠城實驗學校分年級開展了“巧手自理小能手 快樂自立亮風采”的勞動教育課程之生活技能比賽。
本次比賽分初賽和決賽兩個階段，一、二年級整理書包、疊衣服、穿衣服、系紅領(lǐng)巾，三、四年級整理書包、系鞋帶、系扣子、疊被子，五、六年級包書皮、整理書包、裝被套、整理行李箱。在比賽中，同學們展現(xiàn)了出色的收納能力、動手能力和團隊協(xié)作精神，一起來回顧這場精彩紛呈的比賽！
比賽回顧 精彩連連
11月27日至12月1日，同學們在生活老師的組織下，先在寢室開展了生活技能比賽的初賽，每一位同學都參與其中，成長其中。
初賽結(jié)束，老師們從中挑選最優(yōu)秀的同學，于12月5日在小學籃球場舉行了生活技能決賽。決賽涵蓋了整理書包、穿衣服、系紅領(lǐng)巾、疊被子、裝被套、疊衣服、系鞋帶等多個項目，采用接力的形式進行比賽。參賽同學以飽滿的熱情和認真的態(tài)度投入比賽，觀賽同學扯開嗓子為比賽選手加油、助威，一時間，整個操場變成了歡樂的海洋。
一、二年級：自理小能手
流程：整理書包——疊衣服——穿衣服——系紅領(lǐng)巾
三、四年級：居家小達人
流程：整理書包——系鞋帶——穿衣服拉拉鏈——疊被子
五、六年級：整理收納師
流程：包書皮——整理書包——裝被套——整理行李箱
榮耀時刻 最美少年
經(jīng)過激烈地角逐，最終評選出了各項目的優(yōu)勝者，學校領(lǐng)導為獲獎同學頒獎。牟群慧校長對同學們的出色表現(xiàn)給予了高度肯定，她表示，生活技能比賽的開展，鍛煉了學生的動手能力，教會學生熱愛勞動、珍惜勞動果實，讓學生體驗到生活自理的樂趣，提高了學生愛護校園和宿舍環(huán)境的意識。今后學校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進學生全面健康發(fā)展，讓勞動教育真正落地開“花”。
本次生活技能接力比賽不僅鍛煉了同學們的自理、自立能力和團隊協(xié)作精神，還激發(fā)了同學們對勞動的熱愛。（黃小林 通訊員 梅艷紅 王燕飛 曹麗娟）
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