為培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新能力，拓寬科技教育渠道，搭建科技創(chuàng)新實踐平臺。3月24日-26日，安岳縣啟明九年制學校參加第20屆四川省青少年機器人競賽(普及組)喜結碩果。
本次競賽來自四川省21個市(州)696支隊伍，400余所學校，近2000名學生和教練員參賽。項目包括極速系列賽-奪島奇兵、親子創(chuàng)意搭建、錦繡天府挑戰(zhàn)賽、VEX-IQ工程挑戰(zhàn)賽、智能機器人工程挑戰(zhàn)賽(人機對戰(zhàn)賽) 5個項目。7支隊伍、19名學生代表學校參加了極速系列賽-奪島奇兵和錦繡天府挑戰(zhàn)賽。
本屆賽事通過機械組裝、編程與創(chuàng)新，并結合自己的日常觀察與積累，去尋找處理問題、解決問題的方案，激發(fā)青少年對科學技術的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力。極速系列賽-奪島奇兵項目讓機器人在賽場上忽左忽右，或靈活自如地穿梭避讓，或瞅準時機閃電出擊，或熟練輕巧地完成任務。三人一組相互協(xié)作，完成一個個奇妙的創(chuàng)意設計，展現(xiàn)出一個個精彩瞬間。錦繡天府挑戰(zhàn)賽將樂山大佛、三星堆等著名歷史遺跡設計其中，參賽選手須編寫機器人程序、調(diào)試和操作機器人，設置巡航完成指定任務。經(jīng)過層層比拼，極速系列賽-奪島奇兵項目獲得4個一等獎、1個二等獎，錦繡天府挑戰(zhàn)賽獲得1個一等獎、1個二等獎。
據(jù)悉，學校一直以來高度重視學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。以賽事促學習，發(fā)揮學生在科技創(chuàng)新教育中的主體地位；以教研促教學，提高教師在科技創(chuàng)新教育中的指導作用；以活動促提升，增強學校在科技創(chuàng)新教育中的輻射影響。近年來，學校組織學生多次參加各級青少年科技創(chuàng)新取得優(yōu)秀成績，獲得資陽市市長獎、安岳縣縣長獎居全縣前列。下一步，學校將不斷為熱愛科學、渴望在實踐中探索創(chuàng)新的青少年搭建學習、交流、探索的平臺，激發(fā)學生探索科技的熱情，促進科技素養(yǎng)的提升。（通訊員 龔天偉）
啟明九年制學校,第20屆省青少年機器人競賽（普及組）
