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育人效果顯著!東方紅小學(xué)積極構(gòu)建“勞動(dòng)+學(xué)科”勞動(dòng)教育體系

來源:安岳縣東方紅小學(xué)  作者:通訊員 李大勇  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-09-28

為有效落實(shí)“雙減”,促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成,提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),安岳縣東方紅小學(xué)構(gòu)建“勞動(dòng)+學(xué)科”勞動(dòng)教學(xué)課程體系,收到很好的育人效果。Baz四川教育在線

一、“勞動(dòng)+思政課”,筑牢思想強(qiáng)化認(rèn)識(shí)Baz四川教育在線

在有聲有色的思政課堂中,大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神,大力宣傳勞動(dòng)模范和其他典型的先進(jìn)事跡,引導(dǎo)全體學(xué)生樹立辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念,讓勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念深入人心。Baz四川教育在線

二、“勞動(dòng)+語文課”,挖掘文本體味樂趣Baz四川教育在線

在語文課堂教學(xué)中,積極構(gòu)建“語文教學(xué)中融入勞動(dòng)教育”:立足語文教材,體會(huì)勞動(dòng)情感;深挖文本內(nèi)容,豐富勞動(dòng)內(nèi)涵;走進(jìn)教材文本,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念;組織實(shí)踐活動(dòng),體味勞動(dòng)無限樂趣。Baz四川教育在線

三、“勞動(dòng)+數(shù)學(xué)課”,五育融合提升能力Baz四川教育在線

在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,構(gòu)建“五育融合視域下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科滲透勞動(dòng)教育”,以勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生測量能力、以勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生空間與圖像想象能力、以勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力、以勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、以勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念。Baz四川教育在線

四、“勞動(dòng)+音樂課”,創(chuàng)新教學(xué)有效策略Baz四川教育在線

在音樂課教學(xué)中,構(gòu)建“小學(xué)音樂融合勞動(dòng)教育創(chuàng)新教學(xué)的有效策略”,強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)主題單元教育,培育學(xué)生勞動(dòng)意識(shí);開發(fā)音樂作品勞動(dòng)教育,構(gòu)建學(xué)科融合課堂;深入探究作品故事情境,設(shè)計(jì)勞動(dòng)實(shí)踐空間;依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)任務(wù)活動(dòng),豐富學(xué)生勞動(dòng)體驗(yàn)。Baz四川教育在線

五、“勞動(dòng)+體育課”,構(gòu)建全新育人模式Baz四川教育在線

在體育課教學(xué)中,構(gòu)建“體育與勞動(dòng)教育全新育人模式”,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)體育勞動(dòng)興趣;場地布置,樹立正確勞動(dòng)觀念;自制器材,體驗(yàn)體育勞動(dòng)意義;拓展活動(dòng),豐富勞動(dòng)教育形式。Baz四川教育在線

六、“勞動(dòng)+美術(shù)課”,美育勞育融合實(shí)踐Baz四川教育在線

在美術(shù)課教學(xué)中,讓勞動(dòng)教育與美術(shù)教育有機(jī)融合:美術(shù)欣賞,感受勞動(dòng)創(chuàng)造美;美術(shù)繪畫,表現(xiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美;美術(shù)制作,體驗(yàn)勞動(dòng)創(chuàng)造美;成果展示,評(píng)比競賽鑒賞美;延伸勞動(dòng),塑造幼小心靈美。Baz四川教育在線

七、“勞動(dòng)+課后服務(wù)”,打造本土勞動(dòng)特色Baz四川教育在線

學(xué)校除按國家規(guī)定開齊開足勞動(dòng)教育課程外,還利用自有師資和本地資源開發(fā)勞動(dòng)校本課程,積極挖掘本地特色勞動(dòng)資源。Baz四川教育在線

“勞動(dòng)+技能”,生活技能培養(yǎng)。學(xué)校利用課后服務(wù)時(shí)間,組織學(xué)生自己動(dòng)手整理衣服、床上用品,培養(yǎng)學(xué)生簡單的自我服務(wù)勞動(dòng)技能。Baz四川教育在線

“勞動(dòng)+美食”,推薦安岳美食。結(jié)合當(dāng)?shù)孛朗郴、酥肉、紅苕涼粉、酸辣粉、餃子、抄手等,聘請(qǐng)專業(yè)人士、教師、家長精心培育指導(dǎo),耐心細(xì)致培養(yǎng)學(xué)生生活技能,感受勞動(dòng)美好,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情懷。 Baz四川教育在線

“勞動(dòng)+種植”,花草蔬菜種植實(shí)踐。學(xué)校結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展花草蔬菜種植及“種植園命名、種植園地布置、種植園地培土、播種(種植)、種植過程呵護(hù)、收獲種植成果、分享種植成果、烹飪勞動(dòng)成果、享受勞動(dòng)成果、分享勞動(dòng)感受、學(xué)?偨Y(jié)表彰”勞動(dòng)教育活動(dòng)。聘請(qǐng)專業(yè)人士悉心指導(dǎo),師生、生生相互配合,提升勞動(dòng)素養(yǎng),感受勞動(dòng)之美。(通訊員 李大勇)Baz四川教育在線

安岳縣東方紅小學(xué),“勞動(dòng)+學(xué)科”勞動(dòng)教育體系
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