以研興教，以評促教。為促進和提高教師的教育教學基本功，發(fā)揮骨干教師的引領輻射作用，促進幼兒教師隊伍整體素質的提升，推進幼兒園教育的創(chuàng)新發(fā)展，安岳縣第二幼兒園于3月13日開展了骨干教師賽課活動。
在活動開始前，骨干教師們遵循幼兒的身心發(fā)展特點及學習規(guī)律，合理選材、巧妙設計、精心準備。
活動中，楊鎖菡老師以圖片的形式，讓幼兒去感知生活中常見的符號，了解象形字，感知漢字的演變；龔平老師的語言繪本《最佳守衛(wèi)》，以闖關的形式，設計教學活動，并以飽滿的熱情、生動有趣的語言，一步一步引導幼兒做一個有責任心的孩子；袁夢老師以一封雞毛信引入活動，通過情景的創(chuàng)設，讓幼兒去感知革命時期和現(xiàn)代社會的差距，從而萌發(fā)幼兒珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。李文老師化身黑貓警察帶領小偵探們，參與博物館名畫失竊的破案當中，讓幼兒在游戲情境中參與大班科學活動《消失的蒙娜麗莎》；周美玲老師把音樂與故事相結合，讓幼兒喜歡音樂故事，大膽想象表演故事，體驗了在情景中與同伴合作表演的樂趣。
活動最后，評委組代表對活動進行了點評。同時，還邀請到安岳縣第八幼兒園園長陳怡對本次活動進行了指導，并給予老師們針對性的意見和建議。她表示教師的成長并不是一蹴而就，需要自己的積累和努力，希望老師們能抓住問題、回歸本質，在觀摩、研討的同時有所收獲、有所成長。
此次賽課活動不僅展現(xiàn)了幼兒園骨干教師的教學風采，也對全體教師進行一次教育教學的提升，教師們在聽課、評課、交流中觀摩學習，相互促進，共同提高。（通訊員 湯洪庭）
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