2024年3月10日，受內(nèi)江師范學(xué)院教科學(xué)院邀請(qǐng)，成都市青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附屬小學(xué)郭宗艷、李艷霞兩位老師參與 “一線專家進(jìn)課堂”專場(chǎng)指導(dǎo)交流活動(dòng)，受到了該院老師和學(xué)生們的熱情接待。這是附小和內(nèi)江師范學(xué)院開(kāi)展合作以后，又一次共建活動(dòng)。
教科院茍老師為大家介紹了此次活動(dòng)的主題，且強(qiáng)調(diào)了活動(dòng)的目標(biāo)。
附小郭宗艷老師為大二的學(xué)生們帶來(lái)了《小學(xué)語(yǔ)文設(shè)計(jì)的幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題》講座。從如何設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)到如何解讀文本到如何制定教案，以自己多年總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)性地分享，對(duì)學(xué)生們?cè)趯?shí)習(xí)中碰到的問(wèn)題進(jìn)行梳理，并對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)中的幾個(gè)誤區(qū)進(jìn)行解答，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。
李艷霞老師從《挖掘教材，立足課堂教學(xué)》給學(xué)生們帶來(lái)精彩分享，從數(shù)學(xué)學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)，到教材解讀到現(xiàn)代課標(biāo)下的育人理念進(jìn)行解讀，為讓學(xué)生們深刻理解，特請(qǐng)附小張婕老師就獲獎(jiǎng)?wù)n例《注重有序思考，培育核心素養(yǎng)》進(jìn)行說(shuō)課解讀，在結(jié)構(gòu)化教學(xué)地統(tǒng)整下培養(yǎng)有靈性的孩子，一線的教育實(shí)踐串起學(xué)生們掌握的理論知識(shí)，讓這一批教育儲(chǔ)備人才更清楚地看到自己的未來(lái)。
提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極向兩位主講嘉賓提問(wèn)，老師們都耐心給予解答，并幫助同學(xué)們更加深入地了解教育實(shí)習(xí)、教學(xué)一線的各項(xiàng)情況。
山海不辭，共筑未來(lái)；互學(xué)互鑒，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。本次參觀交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，拉近了兩校距離，增強(qiáng)了兩校友誼。未來(lái)，附小將繼續(xù)深化交流合作，凝聚教育合力，博采眾長(zhǎng)，攜手合作，共同邁向教育高質(zhì)量發(fā)展的新征程。（賴波）
青羊?qū)嶒?yàn)中學(xué)附小,專場(chǎng)指導(dǎo)交流活動(dòng)
