2024年11月4日，安岳縣第二幼兒園迎來了一場別開生面的教育盛宴——“聚焦幼小銜接 數智賦能發(fā)展暨武侯區(qū)葉兵名班主任工作室與安岳縣第二幼兒園、安岳縣岳陽小學共學共研活動”。本次活動由武侯區(qū)葉兵名班主任工作室發(fā)起，安岳縣第二幼兒園承辦，吸引安岳縣第二幼兒園、岳陽小學、安岳縣第四幼兒園的教師們參與�；顒又荚趶娀瘏^(qū)域間教育交流合作，共同探索幼小銜接、戶外混齡游戲以及數字賦能教育的嶄新路徑。
活動在安岳二幼黨支部書記、園長唐艷萍的熱情歡迎下拉開帷幕。武侯區(qū)教育局德宣科負責人、武侯區(qū)葉兵名班主任工作室領銜人葉兵和安岳縣教師進修校校長楊兵分別強調活動意義，表達借交流推動兩地教育發(fā)展的美好愿景。隨后，成都市第二幼兒園副園長邱維麗分享了混齡體育游戲的開展策略，成都市第三十一幼園長王俊則帶來了幼小銜接的實踐經驗，她們分別從混齡體育游戲、幼小銜接兩個不同的角度出發(fā)，為教師們提供了全面、有效的教育支持策略。最后，葉兵老師則以《用好數字化 極簡賦師能》為主題，深入探討了生成式人工智能在教育領域的應用，以及如何通過數字化手段提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。參會教師們紛紛表示，這次活動宛如一場 “及時雨”，極大地拓寬了大家的視野，增長見識的同時，還收獲了大量實用的教學經驗和方法，這些都將成為提升教師專業(yè)素質的有力武器。
展望未來，安岳縣第二幼兒園將繼續(xù)積極加強與武侯區(qū)幼教同仁的交流與合作，增強教師專業(yè)素質，不斷提升幼兒園辦園質量。該園深知，教育之路漫漫，提升教師專業(yè)素質是永恒的課題，將腳踏實地，一步一個腳印，為培育更多優(yōu)秀人才而持續(xù)奮進，為孩子們鑄就美好未來奠定堅實的教育基石！（通訊員 唐單）
安岳二幼,武侯區(qū)葉兵名班主任工作室
