9月10日,我們五年級(jí)七班又一次迎來(lái)了“家校共育”的活動(dòng)。這次,為我們講課的是一位研究生大哥哥。
伴隨著上課鈴的步伐,我們以熱烈的掌聲迎來(lái)了一堂書(shū)香四溢的文學(xué)課。
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”咦,大家發(fā)現(xiàn)了嗎?這可是一首藏頭詩(shī)呢!“千、萬(wàn)、孤、獨(dú)”啊!柳宗元到底有多少心痛才能寫(xiě)出這樣悲痛的詩(shī)句呢?到底詩(shī)人是什么情況下萬(wàn)里踏雪求孤獨(dú)呢?
原來(lái)啊,柳宗元是被貶官到湖南地區(qū),在內(nèi)心痛苦、悲傷、氣憤的境界中寫(xiě)下了這首流傳千古的《江雪》。在我們看來(lái),柳宗元是十分地孤獨(dú),但大哥哥從另一個(gè)獨(dú)特的方面向同學(xué)們講明了柳宗元的突出性格。“千山鳥(niǎo)飛絕”千座萬(wàn)座山都沒(méi)有一只鳥(niǎo),“萬(wàn)徑人蹤滅”上萬(wàn)條小路卻連個(gè)腳印兒也沒(méi)有。那么在這天地?zé)o生,極度嚴(yán)寒的環(huán)境下,詩(shī)人駕了一只小船來(lái)到這里,也從側(cè)面表明了詩(shī)人的倔強(qiáng)!
哇,原來(lái)還有這樣一層更深的意義呀!同學(xué)們聽(tīng)得全神貫注,小手高高舉起,想要發(fā)表自己的觀點(diǎn),課堂氣氛非常活躍!大哥哥講課生動(dòng)幽默,五七班的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗笑聲,課堂里彌漫著文學(xué)那典雅優(yōu)美的書(shū)香,令人心曠神怡!文學(xué)的清流滋潤(rùn)著我們的心田.......
一節(jié)課很快結(jié)束了,大家還意猶未盡?鋸堻c(diǎn)說(shuō),真是“掌聲如雷霆”般激烈呢!同學(xué)們期待著,希望大哥哥為我們帶來(lái)下一次的精彩演講。
家校共育,讓我們一同見(jiàn)證同學(xué)們的成才!