成都市第十七幼兒園教學(xué)主任 宋雷
小學(xué)高級(jí)教師，金牛區(qū)后備干部，金牛區(qū)優(yōu)秀青年教師，金牛區(qū)骨干教師，金牛區(qū)先進(jìn)德育工作者，金牛區(qū)優(yōu)秀體育教師，四川省幼兒基本體操優(yōu)秀教練員。
參加多項(xiàng)課題和專題研究，其中論文《幼兒如何在創(chuàng)意閱讀中發(fā)揮創(chuàng)意》獲成都市教育改革論文三等獎(jiǎng)。《在幼兒園中信息技術(shù)推動(dòng)家園溝通的利與弊》獲第六屆“中國移動(dòng)和教育杯”全國教師論文大賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)，金牛區(qū)一等獎(jiǎng)。參與研究的音樂課題活動(dòng)《倒霉熊跳水》教案在四川大學(xué)出版社的《幼兒園歌唱活動(dòng)實(shí)踐研究》一書上發(fā)表。執(zhí)教多節(jié)省、市、區(qū)級(jí)研究課、賽課，其中繪本教學(xué)《搬過來搬過去》獲金牛區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)競賽二等獎(jiǎng)。曾多次參加教玩具、案例等評(píng)比，其中作品《百變小方格》在金牛區(qū)自制玩具評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)，成都市二等獎(jiǎng)。主編教材《繪本為媒，創(chuàng)意教學(xué)》、《早操集錦》獲金牛區(qū)校本教材評(píng)比三等獎(jiǎng)。2014—2016在機(jī)關(guān)三幼掛職期間，指導(dǎo)的青年教師多次獲獎(jiǎng)。
幼兒教師所從事的工作是太陽底下最高尚的職業(yè)。我永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槲姨焯炫c孩子在一起，我永遠(yuǎn)快樂，因?yàn)槲姨焯炫c純潔的心靈在一起。我將用最大的努力，給孩子一個(gè)充滿愛和寬容的世界，讓孩子在愛中學(xué)會(huì)寬容，在寬容中感受愛的真諦。
