王瀲遐，大學本科，小學一級教師，中共黨員。2005年參加工作，愛崗敬業(yè)，事業(yè)心強，追求卓越，樂于奉獻。用自己的敬業(yè)、智慧、愛心，把教師這一普通職業(yè)書寫得絢麗多彩。
師德高尚，為人師表。教書10多載，她一直從事小學語文教學兼班主任工作，還擔任過語文教研組長，但無論在哪個崗位上，都能用愛心點亮學生的心燈，用愛去演繹師愛、母愛。并處處做好表率，事事傾注真情，所以，深得家長認同，學生喜愛。并獲“成華區(qū)優(yōu)秀班主任”，“成華區(qū)優(yōu)秀青年教師”稱號。
教學成績優(yōu)秀。在教學工作中，具有先進的教育理念和強烈的創(chuàng)新意識，做到了“愛校如家，愛生如子”。 刻苦鉆研業(yè)務，改善教育教學方法，提高教育教學水平，用心參加繼續(xù)教育“充電”，心中有學生，胸中有教法，課堂氣氛活躍。所教班級成績一向優(yōu)秀，名列前茅。并在教育教學上獲得優(yōu)秀成績：區(qū)示范課《橋之思》、《燕子媽媽笑了》受到一致好評，并刊登在《成華教育》上;《橋之思》一文在省作文教學活動上交流;區(qū)專題講座《幾度寒冬始見果》，獲得一致好評;論文《如何提高學生作文興趣》獲得全國一等獎;論文《清水出芙蓉，天然去雕琢》榮獲市二等獎;教學設計《毽子里的銅錢》獲全國二等獎;《讓學生愛上習作》評為全國三等獎;《讓作文教學如花朵般綻放》獲成都市二等獎;小專題《優(yōu)化作業(yè) 靜水深流》成果集榮獲區(qū)二等獎，市級三等獎;此外還獲“科學論文優(yōu)秀輔導獎”、“教材研讀比賽”獲區(qū)三等獎，并參與《課時達標百分百》和《小學達標測試卷》的編寫等。
班主任工作成績突出，用心抓好班風建設，關心愛護全體學生，尊重學生的人格，注重學生心理健康教育。主動與學生家長聯(lián)系，對學生教育提出意見和推薦，尊重家長人格，取得共識。把與學生相處的心得撰寫成論文：論文《小學班主任工作之我見》榮獲市級二等獎;論文《“用心”教育滋潤心田》獲二等獎;案例“叩開心靈之門”榮獲三等獎。
成績不能滿足，名譽催人奮進。她始終堅守在三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。她相信她的未來不是夢，因為，在她的心中，學生永遠是天使，她就是為天使修補翅膀的人。
