黃杰，女，1981年出生，中共黨員，大學本科，小學語文高級教師，現(xiàn)任成都市華建學校教科室主任。由于對待工作認真負責，業(yè)績突出，曾被評為“成都市教育科研先進個人”、“成華區(qū)教育系統(tǒng)后備干部”、“成華區(qū)優(yōu)秀共產黨員”、“成華區(qū)教育科研先進個人”、“成華區(qū)骨干教師”、“華建學校優(yōu)秀教師”等榮譽稱號;目前為“成都市骨干教師培訓班成員”、“成都市李建榮名師工作室成員”、“成華區(qū)鄒昌淑教研員工作坊成員”。
魯迅說“教育根植于愛”。黃杰老師從事小學語文教學17年來，一直用真摯的感情激發(fā)學生的勤奮，用愛浸潤孩子幼小的心田。她的課堂氛圍活躍，教學方式靈活，教學水平名列前茅，深受學生的愛戴;曾執(zhí)教區(qū)語文研究課《瑞雪圖》、《小學語文高段閱讀復習課》，獲得教研員和同行的好評;執(zhí)教的《花臉》被收錄于“成都教育在線”優(yōu)質課錄像資源庫;多次在區(qū)的教研活動中作專題講座;多次在區(qū)語文技能比賽中獲一等獎。
擔任教科室主任9年中，她以身作則，身先士卒，一直走在學校教育科研的最前列：華建學校獲得了“成華區(qū)教育科研先進管理單位”、“成華區(qū)小專題先進管理單位”等稱號;組織完成了兩個區(qū)級課題，《課堂教學中教師提問設計的有效性研究》獲得“成華區(qū)教學成果一等獎”，在研的市級課題《構建分享式課堂的實踐研究》在區(qū)域內引發(fā)了很大的影響;組織有20多個教研組小專題在區(qū)教育局的評選活動中獲獎;主持校本教研活動100多場，指導200多人次教師參加論文評比獲獎;指導多名青年教師賽課獲獎;獨立撰寫的28篇論文在國家、市區(qū)級獲獎，3篇在國家核心刊物上發(fā)表，同時主編了10多本校本書集，參編了《新群文讀本》、《小學達標檢測卷》、《交際語境下的小學語文教育》等書籍。
