王琴，數(shù)學(xué)助理教師，區(qū)青年教師賽課二等獎，區(qū)青年教師聯(lián)盟比賽二等獎，區(qū)論文比賽三等獎。
個人簡介：
曾經(jīng)有人問一個小女孩：“你的夢想是什么?”“我的夢想是當(dāng)一名老師!”這個小女孩驕傲的說。如今，這個小女孩真的成為了一名老師。
一直都覺得自己很幸福，長大后能實(shí)現(xiàn)兒時的夢想。還記得第一次踏上講臺面對幾十個孩子，既欣喜又忐忑。欣喜的是，看著一張張可愛的小臉，想著自己就這樣走進(jìn)了他們的生命，成為了他們成長路上的一份子，這是多么幸福的事情呀!忐忑的是，作為引路人，如果自己做得不夠好，解答不了孩子們的困惑，那是多么憂心的一件事呀!還好，雖然我的教齡并不長，但是傳遞給孩子們的，都是正能量!也許是因?yàn)槲冶容^“潮”，孩子們的話題總能接上一兩句，所以孩子們都比較喜歡和我談心;也許是因?yàn)槲冶容^活潑，孩子們都比較喜歡和我打成一片;也許是因?yàn)槲覍⒆觽儾唤?jīng)意的真正關(guān)心，孩子們都喜歡把我當(dāng)姐姐，有事都找我。也許還有太多的可能，我只能說，當(dāng)老師真是一件幸福的事情!
說到幸福，這和我教的學(xué)科，也有很大的關(guān)系，這是我從小學(xué)開始就很喜歡的學(xué)科——數(shù)學(xué)。這是一個嚴(yán)謹(jǐn)又富有哲理的學(xué)科。要傳遞給孩子們的，不僅僅是書本上的知識，更多的是一種思維，一種邏輯感。這不是停滯不前的學(xué)科，需要老師要有不斷學(xué)習(xí)更新不斷開拓的精神;這是一個老師和學(xué)生相互學(xué)習(xí)的學(xué)科，需要我們和孩子一起共同進(jìn)步。
我愛數(shù)學(xué)，愛孩子，更愛我的職業(yè)!我希望用我生命里的每一個點(diǎn)滴去匯集更多的知識，匯集更多的能量，將這些都毫無保留的傳遞給我的孩子們，和孩子們一起，做一個幸福的人。
