彭莉，女，一級(jí)教師，1999年畢業(yè)于成都大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷。1999年8月至2015年8月工作于成都市大面中學(xué)，任教初中語(yǔ)文。2015年8月進(jìn)入成都市龍泉驛區(qū)特殊教育學(xué)校工作，擔(dān)任過(guò)生活語(yǔ)文，生活適應(yīng)，美術(shù)手工，藝術(shù)休閑，生命與安全，副班主任工作。在校期間，多次到重慶向陽(yáng)兒童同中心學(xué)習(xí)，多次參加校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)等各級(jí)別的教研與培訓(xùn)。曾獲得論文國(guó)家級(jí)、省市級(jí)、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，曾參加區(qū)級(jí)課堂大賽二、三等獎(jiǎng)。
教育故事：兩年的特教工作雖不長(zhǎng)，可這帶給我太多的東西。從茫然到愉悅，與孩子相處的點(diǎn)滴，讓我的心靈更加靈靜，讓我的生命更加豁達(dá)。孩子給予了很多，我也用我的一言一行影響著孩子，用愛(ài)心滋潤(rùn)每一個(gè)生命。在課堂，與孩子共同學(xué)習(xí);在課間，與孩子一起游戲，讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。在未來(lái)的每一天，希望自己將更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能融入我們愛(ài)的集體中，讓每一個(gè)生命都得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
師愛(ài)感言：給予愛(ài)是一種感動(dòng)，收獲愛(ài)是一種感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，生命就有激情與靈動(dòng)。
