王紅雨，女，成都市成飛小學教師，青羊區(qū)優(yōu)秀班主任。
從事教育事業(yè)已經32年，一直擔任語文教學和班主任工作。在語文教學工作中，做到認真?zhèn)湔n，廣泛學習，認真上好每一節(jié)課，向課堂40分鐘要質量。注重激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生良好的學習習慣，引導學生個性化的學習，學生成績優(yōu)異。在教學中，注重反思與總結，注重對學生作業(yè)的評價，撰寫與語文教學相關論文或課例。
在班主任工作中,認真學習現代教育理論，刻苦鉆研工作業(yè)務，樹立正確的教育理念，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，掌握科學的教育方法。善于利用各種教育資源，協調溝通好各科任教師，學校、家庭和社區(qū)形成教育合力。班級充滿互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，并組織開展豐富多彩的班級活動，讓學生在活動中體驗，得到鍛煉，提高思想品德素質。工作中注重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,培養(yǎng)孩子的自律精神。關注每一位學生的發(fā)展，面向全體學生，了解和熟悉每一位學生的特點和潛能，能根據每一位學生的身體、心理特點輔導學生，為每一位學生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機會。注重班級管理,以明確的要求規(guī)范班級管理,提高管理效益。引導學生自主管理，既體現了學生在班集體中的主人翁地位，又增強了學生的競爭意識和責任感。
所帶班級多次被評為“校五星班級”，所帶(2010級)3班被評為“青羊區(qū)先進班集體”。班級學生有多人次被評為“青羊區(qū)新星少年”、“青羊區(qū)優(yōu)秀少先隊員”。所帶(2016級)4班被評為“青羊區(qū)優(yōu)秀少先隊集體”，組織學生參加各級各類活動，有100余人次在省、市、區(qū)獲獎。本人30余次被評為“優(yōu)秀指導教師”。為提升自身水平，先后參加了心理健康“C證”和“B證”的學習，并取得了“三級心理咨詢師資格”。除此之外，還經常寫教育反思、教育敘事、教育隨筆等。獨立撰寫的德育論文獲得國家、省、市、區(qū)級，一、二、三等獎。
成飛小學,王紅雨
