吳婷，女，成都市成飛小學(xué)語文教師，中小學(xué)高級教師，成都市師德標(biāo)兵、成都市優(yōu)秀班主任、成都市陶行知研究會(huì)首屆“行知式女教師”、青羊區(qū)特級教師，成都市第六屆中小學(xué)班主任技能大賽小學(xué)組綜合類一等獎(jiǎng)獲得者。
吳老師在學(xué)校擔(dān)任著語文教學(xué)、班主任和年級輔導(dǎo)員的工作。在班主任手冊扉頁上寫著一句話：“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣。”在21年的班主任工作中，以真誠滋潤著這一片稚嫩的紅土地，以愛心感染著一棵棵天真的幼苗，以熱情澆灌著一群群活潑的生命體！
一、重視學(xué)習(xí)，師德高尚
積極參加政治學(xué)習(xí)，忠誠于黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，樂業(yè)愛生，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，具有較高的思想政治素質(zhì)、較好的職業(yè)道德和較高的人格魅力，用一顆關(guān)愛學(xué)生之心贏得學(xué)生的信任和家長的放心。吳婷堅(jiān)守這顆教育的初心，數(shù)十年如一日，在教育一線奮戰(zhàn)，2021年9月，被評為成都市師德標(biāo)兵。
二、深耕細(xì)作，不斷進(jìn)取
在擔(dān)任班主任工作的21年里，吳婷善于創(chuàng)造性地開展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績高，連續(xù)5年被評為校級五星班級，并在2016年、2017年被評為成都市青羊區(qū)先進(jìn)班集體。吳婷也在2020年榮獲“成都市優(yōu)秀班主任”的光榮稱號。
在班主任工作中，吳婷始終保持著一顆“生命不止，奮斗不息”的教育之心，以“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”當(dāng)勉勵(lì)，在平凡的崗位上潛心鉆研，不斷進(jìn)取。在班主任管理工作上傾注了自己的心血，也澆開了鮮艷的花朵。2020年參加成都市第六屆中小學(xué)班主任技能大賽，榮獲小學(xué)組綜合類一等獎(jiǎng)，同時(shí)斬獲四個(gè)小學(xué)組單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。2020年參加成都市青羊區(qū)第六屆中小學(xué)班主任技能大賽，榮獲小學(xué)組綜合一等獎(jiǎng)。2018年在第二屆全國品格教育主題賽課評選活動(dòng)中，撰寫教案《爭做專注小達(dá)人》榮獲特等獎(jiǎng)，參賽課例《爭做專注小達(dá)人》榮獲一等獎(jiǎng)。2019年代表學(xué)校參加第二屆全國品格教育優(yōu)質(zhì)課展示觀摩活動(dòng)，為來自全國各地的一線教師帶來展示課《爭做專注小達(dá)人》，并交流分享自己在品格教育中的經(jīng)驗(yàn)，受到與會(huì)人員的一致好評。
三、愛心真情，澆灌花朵
高爾基說過：“誰愛孩子，孩子就愛誰”。在工作中，始終把自己定位在學(xué)生的朋友角色中。辦公室里，經(jīng)常有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，孩子們把快樂與她分享，把煩惱與她傾訴。學(xué)生之間發(fā)生爭吵，總是第一個(gè)找她“評理”。對此，吳婷總是認(rèn)真傾聽，盡力幫助。在和孩子們輕松愉快的談話中，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)對他們進(jìn)行思想教育。用愛心滋潤每一個(gè)幼稚的心靈，才能得到學(xué)生的熱愛和信任，使他們健康成長。
四、多彩活動(dòng)，助力花開
多姿多彩的活動(dòng)是學(xué)生成長的搖籃，讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展，才華得到洋溢。吳婷特別注重設(shè)計(jì)各種有趣創(chuàng)新的班隊(duì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的才華，找到自身的價(jià)值。因此，無論是自創(chuàng)自演的班級活動(dòng)，還是精心設(shè)計(jì)的校級、區(qū)級活動(dòng)，乃至更大的舞臺(tái)，班里的每一位同學(xué)都會(huì)以最大的熱情積極參加，并取得喜人的成績。教學(xué)相長，相得益彰，吳婷也在2021年6月被評為青羊區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。
班主任工作是一座舞臺(tái)，體驗(yàn)了各種角色；班級工作是一個(gè)煉爐，練就出一身本領(lǐng)；班級還是一個(gè)大家庭，讓智慧在這里碰撞，能力在這里提高……工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力，吳婷相信，為孩子們營造一個(gè)愛的港灣，使他們擁有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年里的每一天都是精彩的！
