伍術(shù)，教育碩士，成都市成飛小學(xué)數(shù)學(xué)教師，青羊區(qū)人工智能教育中心組成員，青羊區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0區(qū)級考評團(tuán)隊成員。本科畢業(yè)于國家教育部直屬師范院校——西南大學(xué)的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(師范)專業(yè)，研究生畢業(yè)于該校的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)專業(yè)。從事教育工作已六年有余，主要承擔(dān)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作和副班主任工作。在此期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加各種教研、培訓(xùn)、課題研究等活動，不斷提升自己的教育教學(xué)和科研水平，并取得了一些成果。
一、愛崗敬業(yè)，用心育人
工作期間，愛崗敬業(yè)，用責(zé)任心與愛心教育每一個孩子，深受學(xué)生的喜愛。目前已被成都市青羊區(qū)教育局評為青羊區(qū)教壇新秀和青羊區(qū)優(yōu)秀德育工作者，還被四川省陶行知研究會授予“四川省數(shù)學(xué)新秀教師”的榮譽(yù)稱號。
在教學(xué)方面，注重以生為本，給學(xué)生充分展示自己的機(jī)會，既注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，又注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在副班主任工作方面，積極配合班主任管理好班級，給學(xué)生滲透正確的“三觀”以及兒童心理學(xué)知識，幫助學(xué)生理解并面對遇到的身心問題與困惑。
在人工智能工作方面，長年參與學(xué)生機(jī)器人興趣班和數(shù)棋興趣班的培訓(xùn)工作，并多次帶學(xué)生參加區(qū)級和市級的機(jī)器人比賽、數(shù)棋比賽和數(shù)學(xué)競賽，并獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎共計9次，其中，在四川省首屆少先隊文化節(jié)暨紀(jì)念少先隊建隊67周年優(yōu)秀社團(tuán)作品展示評比活動中被評為“紅領(lǐng)巾社團(tuán)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
二、潛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取
自學(xué)各種兒童心理學(xué)與教育學(xué)、班級管理、數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)、科研和信息技術(shù)知識，積極參加各種培訓(xùn)、講座、公開課展示活動，汲取新的教育思想和教育理念。通過和名師和其他一線教師的交流與學(xué)習(xí)，逐步提升自己的教育教學(xué)水平。
任教期間承擔(dān)過1次青羊區(qū)數(shù)學(xué)區(qū)級賽課、1次區(qū)級研究課、1次全國名師交流展示課、1次遠(yuǎn)程植入式教學(xué)遠(yuǎn)端教師賽課、16次專家進(jìn)課堂展示課、1次家長開放日展示課以及5次校級的組內(nèi)研究課。其中執(zhí)教的《共同的休息日》一課在青羊區(qū)級賽課中獲得二等獎，并在中國教育教學(xué)研究會主辦的“2021‘第3屆全國中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、課件評選”活動中榮獲二等獎；《動手做(二)》一課在成都市實驗小學(xué)主辦的遠(yuǎn)程植入式教學(xué)遠(yuǎn)端教師賽課中獲得優(yōu)秀獎。另外，目前還同時參與了四川省2021年“國培計劃”(省培)項目中的2個項目，即小學(xué)數(shù)學(xué)重點學(xué)科自主選學(xué)研修項目和人工智能促進(jìn)教師隊伍專項發(fā)展項目。
三、求真務(wù)實，專注科研
工作期間及時總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，撰寫了多篇論文并在市級、區(qū)級論文評選活動中共計獲獎7次，其中論文《“多邊形的面積”單元教學(xué)，這樣滲透數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想》在國家級雜志《星教師》上發(fā)表；論文《關(guān)注數(shù)學(xué)思考，加強(qiáng)數(shù)學(xué)表達(dá)——以共同的休息日為例》在省級期刊《行知縱橫》上發(fā)表，并在市級陶行知學(xué)會論文評選中榮獲一等獎，還在“現(xiàn)代課堂云策略”典型先進(jìn)經(jīng)驗成果評選活動中榮獲三等獎；論文《關(guān)注數(shù)學(xué)思考，加強(qiáng)數(shù)學(xué)表達(dá)》在中國教育教學(xué)研究會主辦的“2021‘第3屆全國中、小學(xué)優(yōu)質(zhì)課、課件評選”活動中榮獲二等獎；論文《淺談數(shù)學(xué)文化在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透》在成都市教育改革與研究論文評選中榮獲三等獎。此外，撰寫的將近5萬字的研究生論文《小學(xué)高年級數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略研究——以成都市C小學(xué)為例》獲得了宋乃慶導(dǎo)師和陳婷老師的一致好評，并被中國知網(wǎng)收錄。
除此之外，伍術(shù)還積極參加區(qū)級課題研究，和同事一起研究并撰寫的區(qū)級子課題“云思維”方面的調(diào)查報告在市上獲得三等獎。目前作為課題主研人員，正在研究成都市青羊區(qū)2021年教師小課題《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)非書面家庭作業(yè)設(shè)計的實踐研究》和成都市青羊區(qū)“十四五”教育科研規(guī)劃課題2021年度“雙減”專項課題《小學(xué)低年級數(shù)學(xué)非書面家庭作業(yè)設(shè)計的實踐研究》這兩項區(qū)級課題。
有努力就有收獲，伍術(shù)希望自己不忘初心，努力成為一名研究型的骨干教師。
