2022年7月4日至7月8日，由香港理工大學、四川大學牽頭并聯(lián)合成都市華西小學組織的2022川港學子大中小師生交流計劃項目——第四屆“希望旅程 筑夢遠航”服務學習活動成功舉行。據(jù)悉，該活動為期5天，全程都在線上進行，華西小學共340余名師生參與，四川大學華西公共衛(wèi)生學院的學生負責班級組織管理，香港理工大學85名學生作為授課教師，在線為華西小學的學生帶來了生活英語、科學學習、健康教育、自我成長等課程。
那個暑假，香港理工大學、四川大學、華西小學三校學子攜手共同學習、成長，實現(xiàn)了理解、交流、溝通與發(fā)展。雖隔著屏幕，但三校師生都結(jié)下了非常深厚的友誼。
2023年4月6日，香港理工大學協(xié)理副校長石丹理一行走進華西小學，與四川大學、華西小學師生共同分享第四屆“服務學習”活動中的所見所聞、所思所感，對2023年暑期將舉行的第五屆“服務學習”活動進行了理論和實踐上的細心指導。
參觀校園
致歡迎辭
華西小學校長林克友真摯表達感謝
下午三點，此次活動正式拉開帷幕。華西小學校長林克友代表該校師生向石丹理副校長一行和四川大學華西衛(wèi)生公共學院的師生們表示歡迎和感激，他真誠地說：“四川大學華西公共衛(wèi)生學院和香港理工大學100余名師生，為我們二至五年級共340余名孩子帶來了生活英語、科學學習、健康教育、自我成長等課程。為期五天的學習豐富多彩，成為孩子們‘雙減’后愉快且珍貴的記憶，既幫助華西少年獲得鍛煉身體、預防疾病、調(diào)控情緒、人際溝通等技能，更開闊了華西少年的眼界，激發(fā)了興趣，也為華西少年積蓄了正向成長的力量！”
林克友校長致辭
在林克友校長看來，大學走進小學，高校專家指導并融入基礎(chǔ)教育，一定會讓華西小學更好地擔當城市有機更新的教育責任，更好地服務公園城市和文創(chuàng)武侯建設(shè)，更好地滿足市民更高要求。最后，林克友校長表達了對第五屆“服務學習”活動的向往，并預�；顒訄A滿成功。
華西小學學子“趣”說感想
石丹理副校長為他們“點贊”
活動中，華西小學四年級學生代表楊宇辰，五年級學生代表黃市杰、閆諶，六年級學生代表周禹石大方地站上講臺，向遠道而來的客人暢談自己參與第四屆“希望旅程 筑夢遠航”服務學習活動的感想。
楊宇辰同學作分享
“給我們上課的哥哥姐姐們都很可愛，他們講課講得十分陶醉，差點沒從屏幕里跳出來!”黃市杰同學的分享充滿了童真童趣，讓來賓們?nèi)炭〔唤�。周禹石同學更是表示，站上講臺的那一刻，自己已經(jīng)“激動得說不出話來”。
黃市杰同學作分享
與會來賓鼓掌
周禹石同學作分享
閆諶同學作分享并將自己的書法作品送給石丹理副校長
“給我們上課的老師們盡管只比我們大十歲左右，但是他們熱情大方、專業(yè)嚴謹，用有趣的語言，開放的思維，給我們傳授豐富的知識。”閆諶同學表示，聽說2023年暑期的“服務學習”活動將在線下舉行，她和同學們、老師們都充滿了期待。
華西小學教師代表林芳表示，作為一名教師，參與了2022年的“服務學習”活動同樣收獲頗豐，在上課形式和互動方式上得到了一些啟發(fā)，并嘗試將其用到日常教學中，讓孩子們更加樂學。
林芳老師作分享
孩子們童真童趣且真誠大方的發(fā)言，讓石丹理副校長感動不已。他說，他想把學校剛剛送給自己的花，送給孩子們，為他們的大方活潑和純真可愛點贊。
學生代表獻花
石丹理副校長給同學們“送花”
專家指導明方向
第五屆“服務學習”活動正式預熱
隨后，華西小學副校長余莉做分享。她說：“去年暑假，香港理工大學的同學們對待活動的認真態(tài)度給予了我們很深的感受。但是由于第一次參與這樣的活動，又是在線上，學校確實還有許多做得不足的地方。今天的活動是一個良好的契機，讓三校師生面對面交流、溝通，特別感謝石丹理副校長一行到校指導。”
余莉副校長作匯報
四川大學華西公共衛(wèi)生學院教授趙莉用生動的案例、真摯的語言為與會來賓娓娓道來了“服務學習”活動的意義。香港理工大學教授黎翔介紹了“服務學習”的背景，用真實的數(shù)據(jù)再現(xiàn)了去年“服務學習”活動的學習成效。
趙莉教授作匯報
黎翔教授作匯報
最后，石丹理副校長激動地說，非常感謝華西小學師生們的熱情和誠意，希望今年的活動能夠順利舉行，繼續(xù)帶領(lǐng)華西小學學子看見更大的世界，讓參與此次活動的所有人都能夠有所收獲。
石丹理副校長發(fā)言
林克友校長向石丹理副校長贈送紀念品
此次活動，既有華西小學同學們“童言無忌”的分享，也有專家的理論指導，還有三校師生面對面交流后的感動。期待這個夏天，三校師生繼續(xù)同頻共振，收獲滿滿!（賴波 楊慶虹）
華西小學,服務學習活動,香港理工大學
