2023年3月30日-4月2日，應(yīng)中國商飛公司邀請(qǐng)，成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué)商飛科學(xué)課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)教師在雙流區(qū)教育局職成科副科長鄧勇君帶領(lǐng)下，參加了中國商飛上海飛機(jī)客戶服務(wù)有限公司舉辦的商用飛機(jī)科學(xué)課研討會(huì)。
深度參觀 體悟匠心
在中國商飛上海飛機(jī)設(shè)計(jì)研究院，與會(huì)的三位老師(棠湖小學(xué)楊柳校長、徐捷主任及周青老師)同來自北京、上海、成都、南昌等地的專家、領(lǐng)導(dǎo)及課程教師一道，在商飛學(xué)苑培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下，共同參觀了商飛企業(yè)文化長廊和設(shè)計(jì)研發(fā)中心，深入了解了ARJ21、C919、CR929等國產(chǎn)大飛機(jī)艱辛而令人矚目的研發(fā)歷程。
老師們依次進(jìn)入航空試驗(yàn)室、C919試驗(yàn)臺(tái)和CR929模擬機(jī)機(jī)艙，零距離體驗(yàn)了飛機(jī)艙內(nèi)布局，真實(shí)感受了駕駛艙、客艙等設(shè)施設(shè)備，了解了三種機(jī)型的誕生史和我國商用飛機(jī)的發(fā)展史，對(duì)我國大飛機(jī)研發(fā)團(tuán)隊(duì)“長期奮斗、長期攻關(guān)、長期吃苦、長期奉獻(xiàn)”的艱苦奮斗精神有了深刻認(rèn)識(shí)。
在商飛總裝制造中心，與會(huì)老師逐一參觀了C919國產(chǎn)大飛機(jī)的各大組成部分裝配環(huán)節(jié)，從每一顆螺絲的高標(biāo)準(zhǔn)鉚接到每一個(gè)駕駛零件的熟練操控，無不凝結(jié)著商飛人千百次練習(xí)的辛勤汗水，無不浸潤著商飛人筑夢(mèng)藍(lán)天、奮斗不止的匠人精神。
參觀商飛總裝制造中心
體驗(yàn)參觀商用飛機(jī)緊急逃生裝備
參觀商用飛機(jī)飛行監(jiān)控中心
尤其是參觀的最后環(huán)節(jié)，大家齊聚會(huì)議廳，在觀看了ARJ21、C919首飛成功的紀(jì)實(shí)片后，每個(gè)人都深深地被商飛的奮斗歷程和商飛的企業(yè)精神所震撼。大家深刻感受到我國大飛機(jī)項(xiàng)目每一個(gè)成績的取得，都凝聚著全體航空人攻堅(jiān)克難、鍥而不舍、協(xié)調(diào)創(chuàng)新、追求卓越的精神力量。
參觀商用飛機(jī)設(shè)計(jì)院
參觀商飛總裝制造中心
深耕課程 培育新人
棠湖小學(xué)楊柳校長作為成都地區(qū)特邀嘉賓，研討會(huì)前為更好提升商飛科學(xué)課課程質(zhì)量，與中國航空學(xué)會(huì)綜合管理部楊亮部長、西北工業(yè)大學(xué)航空學(xué)院楊永教授、中國商飛公司科技委常委李東升總師、商飛學(xué)苑常務(wù)副校長唐炎華及萊特兄弟公司董事長葛俊等進(jìn)行了深入交流。
楊柳校長向幾位公司領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了“商用飛機(jī)科學(xué)課程進(jìn)校園”活動(dòng)在學(xué)校的啟動(dòng)儀式、“我與院士面對(duì)面”院士見面會(huì)及學(xué)校商飛科學(xué)課開展情況。幾位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)棠湖小學(xué)商飛課程開展推廣工作給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為棠湖小學(xué)的工作立足高遠(yuǎn)，亮點(diǎn)紛呈，在眾多學(xué)校中具有很強(qiáng)的示范引領(lǐng)作用。
在本次研討會(huì)上，商飛學(xué)苑(商飛黨校)組織召開了商用飛機(jī)科學(xué)課課程體系評(píng)審會(huì)，邀請(qǐng)公司內(nèi)部專家、國內(nèi)高校知名教授、地方教育部門主管負(fù)責(zé)人、教育專家、試點(diǎn)學(xué)校校長、科普專家等組成專家組，圍繞商用飛機(jī)科學(xué)課課程體系框架和課程目錄進(jìn)行了深入而熱烈的研討。
課程推廣團(tuán)隊(duì)介紹了商用飛機(jī)科學(xué)課課程開發(fā)及推廣情況，課程開發(fā)團(tuán)隊(duì)介紹了商用飛機(jī)科學(xué)課課程體系優(yōu)化方案，針對(duì)優(yōu)化后的課程體系，與會(huì)專家分成兩個(gè)小組進(jìn)行了討論，就課程體系的科學(xué)性、完整性和呈現(xiàn)形式等形成了相關(guān)意見建議。
經(jīng)討論，專家組認(rèn)為課程體系分為進(jìn)校課程、場館課程和研學(xué)課程，符合青少年培養(yǎng)實(shí)際，設(shè)計(jì)的課程目錄大綱邏輯清晰、層層遞進(jìn)，采用的課程呈現(xiàn)形式活潑生動(dòng)，對(duì)激發(fā)青少年航空熱情、普及航空知識(shí)、培養(yǎng)航空?qǐng)?bào)國情懷將起到積極推動(dòng)作用，建議按此方案開展后續(xù)的開發(fā)工作。
本次參觀研討，增進(jìn)了商飛科學(xué)課課程體系研發(fā)、培訓(xùn)、推廣等多方面的相互了解，推進(jìn)了以了解航空、探索航空為梯度的高品質(zhì)商飛課程在各地的落地生根與蓬勃發(fā)展。棠湖小學(xué)將在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局的指導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化商飛課程骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，鍛造商飛課程特色品牌，為建設(shè)空港經(jīng)濟(jì)之都踔厲奮發(fā)、不懈探索。（孫林馨 通訊員 周青 徐捷）
成都市雙流區(qū)棠湖小學(xué),商飛特色課程
