為了讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助家長(zhǎng)不斷跟進(jìn)新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。2023年4月，成都市新都區(qū)第一幼兒園獅子湖分園舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們走進(jìn)校園零距離感受孩子們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)！
精心準(zhǔn)備·靜待您來(lái)
為了保證開(kāi)放日的順利進(jìn)行，活動(dòng)前各班教師精心準(zhǔn)備，確定開(kāi)放日內(nèi)容和注意要點(diǎn)。同時(shí)，老師們提前在班級(jí)群向家長(zhǎng)朋友們發(fā)送家長(zhǎng)開(kāi)放日的邀請(qǐng)通知，便于家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作。
如約而至·為愛(ài)奔赴
家長(zhǎng)朋友們?nèi)缂s而至，懷著期待的心情共赴這場(chǎng)“美好的約會(huì)”，老師們熱情接待，指引家長(zhǎng)進(jìn)行簽到，家長(zhǎng)們有序入園，一場(chǎng)心與心的交流即將開(kāi)始。
因愛(ài)相聚·共話成長(zhǎng)
活動(dòng)正式開(kāi)始前，各班教師先與各位家長(zhǎng)溝通，從觀察表的填寫(xiě)到如何去觀察幼兒在這半日活動(dòng)中的表現(xiàn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以欣賞的眼光去看待每一位幼兒。
早操活動(dòng)·活力鍛煉
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，早操活動(dòng)開(kāi)始啦！寶貝們跟著老師一起精神抖擻的做著早操。
學(xué)習(xí)活動(dòng)·寓教于樂(lè)
集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園不可或缺的一部分。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、興趣發(fā)展制定活動(dòng)內(nèi)容�；顒�(dòng)寓教于樂(lè)，以游戲化、情境化的形式吸引孩子，充分展現(xiàn)了孩子的主體性，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在游戲中探索，讓他們從中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
家長(zhǎng)朋友們近距離觀摩教學(xué)，同孩子們一起參與其中，去感受到孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。
游戲活動(dòng)·創(chuàng)想無(wú)限
在戶外游戲中，孩子們?cè)谔剿鞯倪^(guò)程中體驗(yàn)合作與分享，在游戲冒險(xiǎn)中獲得勇敢與自信。一旁的家長(zhǎng)們面對(duì)新奇創(chuàng)意的游戲材料也按耐不住那顆溢滿的童心，與孩子們一起參與到游戲中來(lái)，感受孩子簡(jiǎn)單、純粹的快樂(lè)。作為孩子隱性的支持者，他們積極地觀察著孩子們?cè)谟螒蛑械谋憩F(xiàn)，認(rèn)真記錄孩子在游戲中的有趣時(shí)刻。
溫馨溝通·攜手共進(jìn)
孩子是在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同影響下成長(zhǎng)的，學(xué)校教育離不開(kāi)家校聯(lián)系和溝通。教師和家長(zhǎng)們圍坐在一起，互相交流溝通。老師有針對(duì)性地介紹幼兒在園的相關(guān)情況，解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，緩解家長(zhǎng)的焦慮與不安，共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)溫暖有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園之間的相互了解，拉近了彼此之間的距離，讓孩子們?cè)跍嘏鞓?lè)的大家庭里健康茁壯的成長(zhǎng)。（江蕾 翁玉華 通訊員 譚柳 周陽(yáng)）
新都一幼獅子湖分園,家長(zhǎng)開(kāi)放日
