撫琴墨韻滿校園，書寫品質(zhì)提內(nèi)涵。撫琴師生齊奮進(jìn)，人間四月捷報(bào)傳。熱烈祝賀撫琴和雅書法社團(tuán)喜提“成都市中小學(xué)生銀杏藝術(shù)團(tuán)”稱號！
成都市中小學(xué)生銀杏藝術(shù)團(tuán)是成都市教育局直屬學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，每個(gè)分團(tuán)均為成都市各學(xué)校遴選出的高素質(zhì)優(yōu)秀藝術(shù)團(tuán)。成都市撫琴小學(xué)和雅書法社團(tuán)被成都市教育局評為成都市第四批中小學(xué)生銀杏藝術(shù)團(tuán)。
這一殊榮的取得，與撫琴小學(xué)長期以來堅(jiān)持培育“和雅”文化、辦“和雅”教育、樹“和雅”品牌，形成“琴心·墨韻·書香”為載體的傳統(tǒng)文化浸潤師生人格修養(yǎng)的辦學(xué)特色是分不開的。近年來，該校在培育書法特色的教學(xué)實(shí)踐中，以低段硬筆、中高端軟筆教學(xué)為突破口，在師生的共同努力下，趟出了一條獨(dú)具撫琴特色的“魅力書法之路”。
（一）深耕師資，書寫育人典范
撫琴小學(xué)非常重視書法教師隊(duì)伍建設(shè)，制定了書法骨干教師培訓(xùn)規(guī)劃，將書法教學(xué)納入績效考核評價(jià)，激勵(lì)教師全員參與，為學(xué)生樹立良好的育人典范。通過組織教師培訓(xùn)、搭建交流平臺、常規(guī)練習(xí)、保障后勤等措施提升教師書法技能，學(xué)校培養(yǎng)了一支在省、市、區(qū)有一定影響的書法師資隊(duì)伍，其中國家書協(xié)會員1名、省書協(xié)會員1名、省硬筆書協(xié)會員12名、市書協(xié)會員2名。
（二）分層教學(xué)，落實(shí)特色教育
落實(shí)書法課堂，學(xué)校通過開展有針對性的習(xí)字教育教學(xué)活動，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的漢字書寫規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范與意志品質(zhì)的養(yǎng)成，提高學(xué)習(xí)能力與道德修養(yǎng)。做法上，一是培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，規(guī)范練習(xí)、趣味相結(jié)合；二是嚴(yán)格落實(shí)書法進(jìn)課堂，落實(shí)國家課程，組織師資力量編撰分年級《書法》校本教材并廣泛使用；三是開辦書法社團(tuán)，教師根據(jù)學(xué)生書法習(xí)作水平，組建基礎(chǔ)書法習(xí)作社團(tuán)、提高培優(yōu)書法社團(tuán)，因材施教，不斷提升學(xué)生的書法功底；四是學(xué)校通過舉辦書法講座、參觀書法展覽、組織書法比賽、表彰“十佳小書法家”等方式，為學(xué)生搭建展示平臺，讓學(xué)生互相觀摩、互相促進(jìn)，增強(qiáng)了學(xué)生的書法愛好、自信心及成就感。
（三）培育文化，營造墨香校園
經(jīng)過多年辛勤耕耘，撫琴小學(xué)書法特色教育取得了長足發(fā)展。建成書法專業(yè)教室、學(xué)生書法作品展示長廊(區(qū))三個(gè)、教師書法作品展示長廊兩個(gè)、“書徑”書法主題文化長廊一個(gè)、“墨韻”主題文化長廊一個(gè)、“撫琴書會”多功能室等書法教育陣地，全校師生人人習(xí)書法已成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
（四）累累碩果，締造撫琴名片
學(xué)校先后被評為“四川省書法教育特色學(xué)校”“成都市書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；先后承辦四川省書法特色教育學(xué)校作品巡展、金牛區(qū)“寫經(jīng)典”師生優(yōu)秀書法篆刻作品展覽、書法名師向黃先生精選作品展覽；先后榮獲全國中小學(xué)生書法作品比賽組織工作先進(jìn)集體、全國少年兒童硬筆書法大賽組織獎(jiǎng)、金牛區(qū)第十屆藝術(shù)節(jié)書畫作品展覽一等獎(jiǎng)、連續(xù)幾屆的金牛區(qū)“寫經(jīng)典”活動優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；數(shù)以百計(jì)的師生書法作品在全國、省、市、區(qū)比賽中榮獲特等獎(jiǎng)及一二等獎(jiǎng)；數(shù)以百計(jì)的師生作品被遴選在全國、省、市、區(qū)各級展覽中展覽。
新榮譽(yù)的取得是上級教育主管部門對撫琴小學(xué)書法特色校園建設(shè)的又一次肯定，未來，撫琴和雅書法社團(tuán)將繼續(xù)推進(jìn)書法教育的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮優(yōu)秀團(tuán)體的示范帶動作用，立足撫琴特色文化校園建設(shè)的基本要求，為促進(jìn)和帶動全市藝術(shù)教育工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。（魏雅莉）
號外,撫琴小學(xué)和雅書法社團(tuán),成都市中小學(xué)生銀杏藝術(shù)團(tuán),稱號
