立德樹人是教育的根本任務(wù)，課堂教學(xué)作為學(xué)校教育的主渠道，也是落實(shí)立德樹人的主陣地。在區(qū)域統(tǒng)籌推進(jìn)“整體育人”課堂教學(xué)實(shí)踐的策略指導(dǎo)下，成都市龍泉驛區(qū)客家小學(xué)將進(jìn)一步組織教師閱讀、實(shí)踐、反思，深化理論認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變育人觀念，明確育人之師職責(zé)使命。
客家小學(xué)深化課堂改革，積極鉆研教學(xué)，探索“三課”方式的單元整體教學(xué)研究，實(shí)踐整體育人，落實(shí)立德樹人。（李林）
整體教學(xué),客家小學(xué),整體育人點(diǎn)擊:100020℃
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