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成師附小慧源校區(qū)教師分享讀書(shū)心得,討論《教室里的正面管教》

來(lái)源:成都師范附屬小學(xué)慧源校區(qū)  作者:賴波 通訊員 楊敏 楊璐  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-24

為倡導(dǎo)閱讀新風(fēng)尚,努力營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍,成都師范附屬小學(xué)慧源校區(qū)開(kāi)展了一堂別開(kāi)生面的讀書(shū)分享會(huì)。Qrh四川教育在線

走近——冰山下的理解Qrh四川教育在線

鐘心老師從心理層面,分享了她在書(shū)中收獲的教育靈光和理性思索。Qrh四川教育在線

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聯(lián)結(jié)——互動(dòng)中的尊重Qrh四川教育在線

“學(xué)生怕你嗎?學(xué)生服你嗎?學(xué)生愛(ài)你嗎?”陳美男老師的率先發(fā)問(wèn),將大家引入了沉思。陳老師旗幟鮮明地提出,教育學(xué)生前要先與學(xué)生建立情感聯(lián)結(jié),先通情再達(dá)理,而非僅僅讓學(xué)生畏于教師權(quán)威,因?yàn)橹挥杏H其師,才能信其道。Qrh四川教育在線

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鼓勵(lì)——認(rèn)同里的發(fā)現(xiàn)Qrh四川教育在線

何珍老師認(rèn)真研究了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)的區(qū)別,并將鼓勵(lì)用到了一線班級(jí)管理之中。Qrh四川教育在線

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堅(jiān)持——躬行中的耕耘Qrh四川教育在線

以二年級(jí)八班的勞動(dòng)進(jìn)階為主線,曹婷老師分享了如何做一個(gè)多做、少說(shuō)、堅(jiān)定的老師。Qrh四川教育在線

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春日好時(shí)光,點(diǎn)一盞燈光,捧一本好書(shū)。在這個(gè)播種希望的季節(jié),老師們徜徉在好書(shū)的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。賴波 通訊員 楊敏 楊璐)Qrh四川教育在線

成師附小慧源校區(qū),讀書(shū)心得,教室里的正面管教,教師讀書(shū)心得
責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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