每一份溫暖的教育都是從相遇開(kāi)始。求知、收獲、分享、喜悅……這大概就是幼教同仁們初心的模樣。有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，攜一份期盼，赴一場(chǎng)研學(xué)。
約·聯(lián)盟攜手育未來(lái)
為促進(jìn)園所之間共同發(fā)展，推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量共同提升，本著“走出去收獲經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)共享經(jīng)驗(yàn)”的宗旨，4月24日上午，成都市第二十八幼兒園接待了成都市第一教育聯(lián)盟、成都市楊小芳名師工作室領(lǐng)銜人及其成員們到園觀摩、交流，共赴一場(chǎng)春日學(xué)習(xí)之旅。
話·專(zhuān)題分享凝智慧
科研主任蔣沁怡老師以“科研助推教師分層培養(yǎng)模式的構(gòu)建——以市級(jí)課題《提升幼兒體質(zhì)的循環(huán)式體能活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施研究》為例”為主題，向大家進(jìn)行交流分享。
如何從一位新進(jìn)教師逐步成長(zhǎng)為卓越教師，科研如何帶給老師成長(zhǎng)？成都二十八幼周小群老師為大家分享案例《一名幼兒園老師的科研求索之路》。
如何追隨孩子的興趣持續(xù)開(kāi)展循環(huán)式體能活動(dòng)？活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題教師如何支持引導(dǎo)？成都二十八幼張濤老師以真實(shí)生動(dòng)形象的案例《循環(huán)式體能活動(dòng)那些事兒——“趣”玩滑滑梯》向大家分享交流。
覽·循環(huán)式體能活動(dòng)
成都二十八幼老師們以《幼兒園指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為理論依據(jù)，以培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣，掌握多種運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)幼兒身體敏銳性和協(xié)調(diào)性為目標(biāo)，巧用場(chǎng)地，師幼共建循環(huán)式體能活動(dòng)，滿足了孩子們體育運(yùn)動(dòng)的需求。
論·思維碰撞共成長(zhǎng)
成都市楊小芳名師工作室領(lǐng)銜人楊園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。楊老師提出了頂層設(shè)計(jì)及規(guī)劃對(duì)園所發(fā)展的重要性；并對(duì)成都二十八幼真研究、實(shí)研究，教學(xué)和科研相結(jié)合的工作方式給予肯定。
大邑潘家街幼兒園楊園長(zhǎng)從深研究、新思路、真實(shí)踐三方面對(duì)本次活動(dòng)給予肯定。
最后，成都二十八幼集團(tuán)皮園長(zhǎng)進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)。皮園長(zhǎng)對(duì)老師們勤學(xué)快速成長(zhǎng)表示感動(dòng)；對(duì)名師工作室給予鍛煉的機(jī)會(huì)抱以感謝；對(duì)二十八幼集團(tuán)教師一路積極努力向上表示感激。研可促思，思研共長(zhǎng)，二十八幼人在心靈交流中更好地同心相伴，一起為教育高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
念·合影留念齊共勉
志合者，不以山海為遠(yuǎn)。在春天這個(gè)美好的季節(jié)里，一群可愛(ài)的幼教人們，邁著輕盈的步子，帶著對(duì)教育的熱忱，在二十八幼共赴一場(chǎng)研修之約。成都二十八幼也將繼續(xù)以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，創(chuàng)新區(qū)域教育聯(lián)盟體制機(jī)制，加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)盟幼兒園之間的教育有效融合發(fā)展，秉承互通互融、取長(zhǎng)補(bǔ)短、齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展的宗旨，共同為推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)更好發(fā)展而努力。（李林）
成都二十八幼,成都市第一教育聯(lián)盟,共話科研促發(fā)展
