春風(fēng)花草展芳意，聯(lián)合教研開新篇。2023年4月25日上午，成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校開展了以“看見·賦能·成長”為主題的中小學(xué)班主任聯(lián)合校本教研。柏合學(xué)校校長王聰、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中心副校長陳瀟、中學(xué)部和小學(xué)部共43名班主任老師參加了本次活動，此次教研由小學(xué)部德育組長江慧老師主持。
環(huán)節(jié)一：中學(xué)部朱莎老師進行主題微班會的展示
朱老師用生命的長度和寬度，鼓勵學(xué)生積極面對困難，不斷豐富自己生命的內(nèi)涵，提升生命的質(zhì)量，讓自己的生命綻放絢爛之花。
環(huán)節(jié)二：小學(xué)部張穎老師進行治班策略的展示
張老師基于學(xué)校感恩文化、依托“三精三自”管理模式和“小組評價”進行了向日葵班的治班策略分享，希望向日葵班的每個孩子都能向陽而生，逐夢綻放。
環(huán)節(jié)三：領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)
陳瀟副校長首先肯定了此次中小學(xué)德育賽課團隊在此次教師技能大賽中的付出，接著，他強調(diào)了九年一貫制學(xué)校的趨勢和優(yōu)勢，并鼓勵教師們沿著“九年一貫”之路繼續(xù)前行。
王聰校長對本次中小學(xué)聯(lián)合教研作最后總結(jié)。他勉勵老師們應(yīng)從心出發(fā)，以文育人，立德樹人。在教育過程中，教師應(yīng)做到潤物細無聲，同時，他指出教育是綜合產(chǎn)物，班主任作為家校溝通的橋梁，為了學(xué)生發(fā)展，學(xué)校教育與家庭教育應(yīng)形成合力。
星光不問趕路人，耕耘不負有心人。班主任工作是花的事業(yè)，是根的工程。在班主任的愛心澆灌下，希望柏合學(xué)子向陽而生，拔節(jié)成長。（李林 通訊員 董夢瑤 敬月）
成都市龍泉驛區(qū)柏合學(xué)校,教研
