在這春暖花開的季節(jié)里，崇州市明湖小學(xué)一年級(jí)課本劇炫麗開演，為在場(chǎng)的師生提供了一場(chǎng)視覺與聽覺的雙重盛宴。
經(jīng)典劇獻(xiàn) 戲韻飛揚(yáng)
每個(gè)班的演繹風(fēng)格都不盡相同，在精美的道具和服裝的襯托下，每個(gè)角色都被孩子們演繹得惟妙惟肖。在孩子們稚嫩的動(dòng)作語言之下，演活了寓言故事、情景劇、課本劇中每一個(gè)小小的角色，他們運(yùn)用詼諧的語言、令人捧腹的肢體動(dòng)作和精美的道具等將一個(gè)個(gè)生動(dòng)、發(fā)人深思、富有教育意義的課本劇演繹得淋漓盡致，一個(gè)個(gè)精彩的故事表演引人入勝，讓現(xiàn)場(chǎng)所有人感受到了情景表演給孩子們帶來的愉悅。
臺(tái)下觀看的小觀眾們跟隨劇中的角色與劇情的發(fā)展時(shí)而緊張、時(shí)而歡呼。每個(gè)情景劇劇情都跌宕起伏，奪人眼球。
演有所樂 樂有所獲
表演結(jié)束，李燕瓊副校長(zhǎng)對(duì)孩子們的精彩演繹作出了點(diǎn)評(píng)。每篇課本劇都吸收了民族文化的智慧，汲取了人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。對(duì)課本進(jìn)行二次創(chuàng)作，為學(xué)生打開了一個(gè)新的活動(dòng)天地。
課本劇的表演，讓學(xué)生對(duì)閱讀課程有了更濃的興趣，行走在故事里的孩子們，愜意而滿足，專注而自信，真正做到“學(xué)有所樂，樂有所獲”。
演出雖已結(jié)束，但經(jīng)典仍未散去；帷幕雖已落下，可傳奇依舊輝煌。（黃小林 通訊員 龔蕊潔 亢媛琴）
明湖小學(xué),課本劇
