為構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會和諧育人的德育工作體系，普及科學(xué)的育兒知識，幫助家長掌握科學(xué)的家庭教育方法，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對孩子成長過程中的各種問題，營造良好的家庭育人氛圍。5月12日，成都市鼓樓小學(xué)特邀請成都大學(xué)師范學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師黃媛媛博士到校，為四年級家長帶來《應(yīng)對困惑焦慮的父母成長之路》講座。
黃博士在講解過程中融入了大量鮮活的家庭教育事例，她的演講激情澎湃、有理有據(jù)，分析了當(dāng)前家長焦慮的外在原因和內(nèi)在原因。家長要提升自身的學(xué)習(xí)意識和孩子共同成長，有效陪伴孩子以此增進親子關(guān)系，關(guān)注孩子的成長點滴，關(guān)注孩子的身心健康。此次講座，家長們收獲滿滿。
德育主任陳琳向在座的各位家長提出希望：平時多關(guān)注孩子的成長變化，多與孩子、老師、學(xué)校進行溝通，根據(jù)孩子的實際情況，把學(xué)到的知識與經(jīng)驗運用于對孩子的教育之中。
教育的過程，實際上是自我修行的過程，從內(nèi)心和行動上去真正接納孩子，家長多說正面的語言，走進孩子的內(nèi)心，和孩子做朋友，父母自身的改變，才是解決問題的關(guān)鍵。因為教育的實質(zhì)是家長示范同行，以身作則，點亮孩子的心燈，讓孩子成為最好的自己是家校共同努力的目標(biāo)。（江蕾 通訊員 陳琳）
鼓樓小學(xué),家庭教育講座
