為深入貫徹落實全市青少年學生心理健康工作座談會精神，扎實推進心理育人工作，營造良好的心育氛圍，成都市文翁實驗小學家長委員會在青羊區(qū)家庭教育指導中心及學校的指導下，協(xié)同文家街道辦大石橋社區(qū)，結(jié)合“5·25”心理健康活動月工作，于2023年5月12日這天邀請到中國青少年授證心理輔導師雷佳老師開展了學生心理健康家長沙龍活動。
在本次沙龍活動中，雷佳老師重點就如何幫助孩子構(gòu)建支持系統(tǒng)，進行情緒管理的問題進行了對話式分享。
在開場前的熱身小活動中，雷佳老師邀請到兩位家長進行幾組情景模擬，讓家長感受到孩子的情緒是需要被接納與尊重、孩子的感受是需要被關(guān)注的。
在隨后的對話環(huán)節(jié)，雷佳老師就如何接納孩子情緒這一話題，分享了為孩子創(chuàng)設(shè)“心理溫度計”、傾聽孩子想法、回應孩子的問題、放大孩子的優(yōu)點、在一定范圍內(nèi)給孩子做決定的權(quán)利等做法，讓孩子感受到愛與尊重。
悅動心靈，幸福成長。相信有父母和老師的保駕護航，文翁實驗小學的孩子們成長不孤單！（賴波 通訊員 李昌群 朱穎）
文翁實小,心理健康專家,青少年心理健康教育
