為進一步深化推進家校社協(xié)同育人，健全學(xué)校積極主導(dǎo)、家庭主動盡責(zé)、社會有效支持的家校社協(xié)同育人機制，促進新區(qū)青少年健康成長和全面發(fā)展。2023年5月15日，由天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局主辦，天府新區(qū)社區(qū)教育學(xué)院承辦的“四川天府新區(qū)2023年家庭教育宣傳周主題活動天府新區(qū)實驗小學(xué)專場”在四川天府新區(qū)實驗小學(xué)報告廳順利召開。
四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處處長劉軻，四川天府新區(qū)教科院黨支部書記、院長劉長清，四川天府新區(qū)社區(qū)教育學(xué)院黨支部書記、院長王溢，全國社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研究中心特約研究員方珊梅，天府實小校長趙玉如，社事局教育處，教科院，社區(qū)教育學(xué)院相關(guān)負責(zé)同志，各幼兒園相關(guān)負責(zé)人、家長代表，以及實小學(xué)生家長代表出席本次活動。
家庭教育是教育的開端，關(guān)乎未成年人的健康成長和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進步、社會穩(wěn)定。劉軻處長對新區(qū)的家庭教育工作寄予厚望，指出天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局歷來高度重視家庭教育工作，要把家校社協(xié)同育人和全局工作結(jié)合起來，統(tǒng)一謀劃，統(tǒng)一實施，實現(xiàn)天府新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展。
國家正在做高質(zhì)量教育體系建設(shè)及健全和完善家校協(xié)同育人機制。辦好一所老百姓家門口的好學(xué)校，天府實小是怎么思考與實施家校社協(xié)同育人工作的呢？天府實小校長趙玉如作了《家校社協(xié)同育人體系建構(gòu)的探索》主題分享。
天府實小構(gòu)建的家校社協(xié)同育人體系重視用正確思想、正確方法、正確行動教育引導(dǎo)孩子、帶動家庭，做好家校溝通。有趣的情景劇《一封家書》生動地演繹了實小的班媽媽們是怎樣化作家校溝通的橋梁，構(gòu)建一個暢通的家校社育人渠道。
為了進一步把家庭教育和小幼銜接教育緊密結(jié)合，本次活動邀請了幼兒園負責(zé)人及家長代表，共同了解《中華人民共和國家庭教育促進法》的具體內(nèi)容和重要意義。孩子即將進入小學(xué)，如何順利開啟小學(xué)生涯，做到和諧共鳴的親子溝通呢？全國社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研究中心特約研究員方珊梅講師為與會代表帶來了精彩講座《如何高效地親子溝通》。
正是家校配合的“協(xié)力”與“合力”為實小的孩子們營造了舒適、健康的教育生態(tài)，讓他們能自由地成長、追求個性，在本次藝術(shù)節(jié)中取得不俗的成績。天府實小的小朋友為與會代表們帶來了本次藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目：口風(fēng)琴等樂器演奏《風(fēng)車小鎮(zhèn)》以及表演唱《出塞·敕勒川》。
《中華人民共和國家庭教育促進法》從培養(yǎng)時代新人、促進家庭幸福與社會和諧的高度出發(fā)。在孩子教育這條路上，學(xué)校和家庭，老師和家長攜手同行，彼此應(yīng)該充分尊重與信任。沒有家庭教育的學(xué)校教育、沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能獨自完成培養(yǎng)孩子的使命。未來，實小將繼續(xù)踐行家校共育，攜手同行，為新區(qū)取得教育高質(zhì)量發(fā)展的新突破奉獻一份力量！（賴波 通訊員 鄧悅 劉中會）
四川天府新區(qū)實驗小學(xué)
