為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，引導(dǎo)教師關(guān)注兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展，同時(shí)結(jié)合園本“悅”讀特色，提升教師繪本教學(xué)水平和課堂設(shè)計(jì)與組織能力，成都市第二十六幼兒園于5月上旬開展了2023年春季學(xué)期教師說看評(píng)活動(dòng)。本次活動(dòng)以半日活動(dòng)看評(píng)和繪本集教活動(dòng)看評(píng)相結(jié)合的形式進(jìn)行，旨在通過觀摩交流，進(jìn)一步夯實(shí)教師基本功，打造一支懂教研、善鉆研的專業(yè)化教師隊(duì)伍。
半日活動(dòng)看評(píng)
幼兒園教師們從早操活動(dòng)、集教活動(dòng)、游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行了全程觀摩，并針對(duì)執(zhí)教教師“半日活動(dòng)的組織”“各環(huán)節(jié)的自然過渡”“班級(jí)保教配合”等方面進(jìn)行認(rèn)真追蹤，詳細(xì)記錄。
繪本集教活動(dòng)
教師結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)，選擇了適宜的繪本進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。在活動(dòng)中精心創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，并通過多樣化的教學(xué)手段，為幼兒營造了一個(gè)自由、寬松、愉快、有趣的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，最大限度的激發(fā)了幼兒參與繪本活動(dòng)的積極性，讓幼兒在與同伴、老師的互動(dòng)中得到全面發(fā)展！
教無涯則研不止，觀摩活動(dòng)結(jié)束后，老師們進(jìn)行了集體研討。各執(zhí)教老師分別從設(shè)計(jì)意圖、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)環(huán)節(jié)、課后反思等方面進(jìn)行了說課，聽課老師們依次從活動(dòng)目標(biāo)設(shè)置的適宜性，活動(dòng)環(huán)節(jié)的合理性，幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)等進(jìn)行了研討，大家各抒己見，積極地表達(dá)自己的想法和建議，共同研討繪本教學(xué)新方法、新思路，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在學(xué)習(xí)反思中獲得提升。
本次活動(dòng)既為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也為老師們觀摩學(xué)習(xí)、研討交流提供了互動(dòng)平臺(tái)，讓老師們更好地精進(jìn)教學(xué)技能、促進(jìn)自身的成長(zhǎng)與提升。成都市第二十六幼兒園將繼續(xù)深入開展繪本“悅”讀系列活動(dòng)，挖掘繪本所承載的獨(dú)特教育價(jià)值，切實(shí)提升教師理解繪本、運(yùn)用繪本的能力。愿老師們帶著本次活動(dòng)的收獲，滿懷赤誠引領(lǐng)每一位萌娃開啟熱愛閱讀的旅程！（李林）
成都市第二十六幼兒園
