成都市雙流區(qū)黃甲幼兒園區(qū)級(jí)課題《鄉(xiāng)村幼兒教師項(xiàng)目式園本研修的實(shí)踐研究》已于2023年5月正式立項(xiàng)。本課題中所指的項(xiàng)目式園本研修是園本教研與園本研修相結(jié)合的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的一種創(chuàng)新研究模式。
小班項(xiàng)目組
在項(xiàng)目組長(zhǎng)黃蕊老師的帶領(lǐng)下，2023年3月，在二樓會(huì)議室開展了項(xiàng)目組活動(dòng)。本學(xué)期小班項(xiàng)目組研究的內(nèi)容是“小班幼兒在餐點(diǎn)環(huán)節(jié)勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成實(shí)踐研究”。
中班項(xiàng)目組
2023年3月，在課題組組長(zhǎng)姚瑤老師和項(xiàng)目組組長(zhǎng)王霞老師的帶領(lǐng)下，“室外功能坊游戲項(xiàng)目組”的成員在一樓會(huì)議室開展了研討活動(dòng)。
大班項(xiàng)目組
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與小學(xué)教育的銜接，在項(xiàng)目組組長(zhǎng)譚娟老師的帶領(lǐng)下，以《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育知識(shí)要點(diǎn)》文件為準(zhǔn)繩，該園于3月，聚焦幼小銜接之“身心準(zhǔn)備”開展了項(xiàng)目組的活動(dòng)。
健康項(xiàng)目組
根據(jù)幼兒現(xiàn)階段體質(zhì)的發(fā)展情況以及班級(jí)教師在戶外體育游戲組織活動(dòng)中遇到的困惑，本學(xué)期，該園健康項(xiàng)目組圍繞“戶外體育游戲活動(dòng)組織與實(shí)施”開展了系列活動(dòng)。
建構(gòu)項(xiàng)目組
2023年4月，該園建構(gòu)項(xiàng)目組開展了以“基于幼兒?jiǎn)栴}解決能力培養(yǎng)的建構(gòu)游戲師幼互動(dòng)策略”為主題的項(xiàng)目組活動(dòng)。
研修是一場(chǎng)幸福、有溫度的碰撞。黃甲幼兒園教師在思、研、行合一的碰撞中，撞出的一定是驚喜、喜悅、滿足以及滿分的沖勁！學(xué)習(xí)路漫漫，今后，該園教師將繼續(xù)以項(xiàng)目式園本研修為抓手，共促教師專業(yè)發(fā)展！（江蕾）
黃甲幼兒園,項(xiàng)目式園本研修
