勞動教育是科學幼小銜接的重要組成部分�！队變簣@入學準備教育指導要點》中明確指出“參與勞動”是生活準備方面的發(fā)展目標之一。在幼小銜接階段，幼兒園和家庭要為幼兒提供參與勞動實踐的機會，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的勞動習慣。
沙龍引領(lǐng) 家園共育
在五月的教育沙龍中，關(guān)于幼兒勞動教育，成都市溫江區(qū)政通幼兒園“小蒼蘭”班的爸爸媽媽和老師們進行了深入的學習和探討。
養(yǎng)育小妙招
如何讓孩子愛上勞動，老師來支招。讓孩子意識到家庭責任；尊重孩子，給予孩子選擇權(quán)；把任務(wù)具體化；保持耐心，多夸獎孩子；用積極的態(tài)度感染孩子……“生活即教育”，從幼兒時期培養(yǎng)幼兒良好的勞動習慣，讓幼兒參加力所能及的家務(wù)勞動，也是幼兒成長過程中必不可少的一部分。
愛勞動，從小事做起
制作“小幫手”計劃
幼兒園倡導孩子在家時要主動參與各項勞動，積極學習各種生活技能，促進幼兒養(yǎng)成良好的勞動習慣。小蒼蘭班的寶貝們都是勞動小能手。
做家務(wù)是幫助幼兒成長的最好機會，不僅能提高幼兒的做事能力，還能培養(yǎng)幼兒的責任心。培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感、養(yǎng)成愛勞動的好習慣。也是表達孝心和愛心的一種方式！
家庭勞動帶給幼兒獨立、自信、快樂，同時也讓幼兒充滿成就感；不僅為上小學做準備，更是為未來的美好生活奠定基礎(chǔ)。（張紅）
勞動促成長,政通幼兒園,家長,共話育兒小“妙招”
