幼兒園集體教育活動(dòng)的適宜性和有效性，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展具有不可替代的作用，集體教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是組織好集體教育活動(dòng)的重要前提，也是提高教學(xué)能力的重要途徑。為提高教師的教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，2023年6月6日，成都市第五幼兒園廣益園(以下簡(jiǎn)稱：五幼廣益園)園點(diǎn)負(fù)責(zé)人王嫻組織開(kāi)展了幼兒園科學(xué)集體教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織(二)。
保教主任李韻茜從幼兒科學(xué)探究、幼兒科學(xué)知識(shí)、幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)三個(gè)方面組織老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)。從什么是科學(xué)探究？到幼兒探究的能力；再到關(guān)注核心概念、重視探究能力、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)、兼顧多種形式等經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。
園點(diǎn)負(fù)責(zé)人王嫻把幼兒園科學(xué)集體活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織理論與教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，既有專業(yè)理論知識(shí)，又有典型案例的分析，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行集體活動(dòng)設(shè)計(jì)點(diǎn)評(píng)，明確了如何設(shè)計(jì)幼兒園科學(xué)集體教學(xué)活動(dòng)。
此次培訓(xùn)為教師在幼兒園科學(xué)集體進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織提供了有力的抓手，打開(kāi)了在幼兒園科學(xué)集體活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路，提高了教師們的專業(yè)水平。（孫林馨 通訊員 李韻茜）
成都市第五幼兒園廣益園
