數(shù)學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科，只有不斷尋找、發(fā)現(xiàn)問題，并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為之后的教育教學(xué)指明方向，才能促進教學(xué)質(zhì)量的提升。2023年6月29日下午，大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組召開了期末試卷分析會，會議由數(shù)學(xué)教研組長張華主持。
會上，各個年級組的數(shù)學(xué)老師們根據(jù)試卷的難易程度以及學(xué)生的整體答題情況和存在的問題，小范圍進行討論分析；然后每位老師根據(jù)自己任教班級的答題情況(具體到某一題)以及試卷中反映出的學(xué)生存在的問題以及今后的教學(xué)對策等問題進行深入細致的反思和總結(jié)。
會議最后，大邑縣北街小學(xué)教務(wù)處副主任胡建超對本次試卷分析會給予充分肯定，指出本次分析會具有較強的實效性、導(dǎo)向性，并對數(shù)學(xué)組老師們提出如下要求：一、要注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審題和分析題的習(xí)慣，減少失誤；二、要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的思想，把握教學(xué)重難點，提高教學(xué)質(zhì)量；三、要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀素養(yǎng)，提升學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力；四、要注重學(xué)生的動手操作能力，提高數(shù)學(xué)教學(xué)趣味性；五、要注意培優(yōu)輔差工作的合理安排，避免兩極分化嚴重。
通過此次試卷分析，大邑縣北街小學(xué)數(shù)學(xué)組老師們進一步明確了以后的教學(xué)工作重難點。“君子博學(xué)而日參省乎己”，善于反思和總結(jié)是每個老師應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，也是不斷進步的前提。只有不斷地總結(jié)，不斷地反思，才能在錯綜復(fù)雜的問題中尋找到解決方案，進而得到務(wù)實求真的提升。（張紅）
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