八月，一批懷揣育人理想的新入職教師踏進了成都市龍泉驛區(qū)柏合學校的大門。為幫助新教師盡快融入工作環(huán)境，熟悉學校教育教學要求，加快教師角色轉換，明確專業(yè)成長道路，8月20日上午，柏合學校召開了以“匯聚新力量，開啟新征程”為主題的新教師見面暨培訓會，21名新入職教師參加培訓。學校黨支部書記、校長王聰，校級領導黃玲英、寧賢兵、李全順、陳瀟以及部分行政領導參加了會議，會議由黃玲英副校長主持。
知校史促前行
學校黨政辦公室邱宇主任以《文化立校，以文化人》為題，從學校概況、文化理念、育人主張和學校榮譽四大板塊向新教師們介紹了學校的方方面面，讓新教師更直觀地了解了柏合學校的發(fā)展史。
明方向助成長
學校教師研培中心楊柳主任以《搭建支持平臺，助推教師成長》為題，給新教師們詳細展示了“柏合學校教師專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)體系”，從培養(yǎng)目標、培養(yǎng)途徑和研修方式等方面給新教師提供了專業(yè)成長的任務清單和成長路徑的指導建議，助力新教師快速成長。
新教師新氣象
會上，各位新教師作了簡短的自我介紹。新教師們表示，要不斷向老教師學習，積極努力工作，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和教學水平，為柏合學校教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量。
做引領啟愿景
會議最后，王聰校長對此次培訓進行總結發(fā)言。他對新教師的加入表示熱烈歡迎，并以“了解”“適應”“研究”“發(fā)展”四個關鍵詞，開啟新教師第一課。他要求新教師全面了解柏合學校發(fā)展的光輝歷程，了解學校的各種規(guī)章制度和管理要求，了解學校教育教學模式，盡快適應新的工作生活環(huán)境，站在新的起點上，保持新教師的銳氣，保持研究熱情，研究當下教育教學焦點，研究以學生為主體的課堂教學，樹立更加符合人的成長的價值取向。他希望新教師們要有夢想，要有規(guī)劃，用實力說話，上好每一節(jié)課，共同助力柏合學校高品質發(fā)展，成就自己，成就學校。
新起點展現新風采，新征程點燃新希望。愿新入職教師在新的崗位征程中，立鴻鵠志、做奮斗者，潛心向學、靜心思教，蓄力個人成長，共鑄學校輝煌。（李林 通訊員 李曉虹）
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