教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，見證著孩子的成長(zhǎng)，凝結(jié)著學(xué)校和家長(zhǎng)共同的期許。為了讓一年級(jí)新生家長(zhǎng)盡快了解學(xué)校的校園文化和教育理念，優(yōu)化促進(jìn)家校共育理念，助力孩子幼小銜接順利適應(yīng)，8月30日上午，成都高新區(qū)慶安小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)如約召開。學(xué)校干部團(tuán)隊(duì)全員參與，德育處張娜主任主持，正式開啟與家長(zhǎng)朋友們的初次見面。
一、銜接有道
會(huì)議伊始，陳忠副校長(zhǎng)為新生家長(zhǎng)介紹《培養(yǎng)受益一生的習(xí)慣》，帶大家認(rèn)識(shí)新生入學(xué)適應(yīng)的“同學(xué)交往關(guān)”“親人家庭關(guān)”“老師交流關(guān)”，建立人際交往方面的“親人”“同學(xué)”“伙伴”“老師”四大關(guān)系，針對(duì)孩子們幼升小在學(xué)習(xí)上要做的準(zhǔn)備、飲食作息、體育鍛煉等問題與家長(zhǎng)溝通，為家長(zhǎng)朋友們提出了暖心的建議。陳副校長(zhǎng)還對(duì)豐富的課程進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有了更全面、更深入的了解，對(duì)學(xué)校更加有信心。
二、共話成長(zhǎng)
學(xué)校黨委書記譚林校長(zhǎng)分享“家校共育，關(guān)鍵在‘共’，宗旨在‘育’”，從更多現(xiàn)狀與理想狀態(tài)的比對(duì)、家校溝通的主要形式、案例解析等多個(gè)方面，以通俗易懂的語言、簡(jiǎn)明扼要的表達(dá)對(duì)新生家長(zhǎng)面臨的難題進(jìn)行了分析，又對(duì)如何做智慧型家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的方法指導(dǎo)。寄望家長(zhǎng)與老師形成家校合力，一起修煉學(xué)習(xí)力、教育的定力，建立家校友好合作關(guān)系，能緊跟學(xué)校步伐，攜手為孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力孩子們的健康成長(zhǎng)。
三、家校齊“心”育美好
家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，希望在接下來的時(shí)間家校能共同引導(dǎo)孩子更好適應(yīng)小學(xué)生活，共同呵護(hù)“小樹苗”茁壯成長(zhǎng)。
教育不是一蹴而就的，是一個(gè)緩緩的過程，優(yōu)秀的教育是一群人的同頻共振。如果說孩子是一只小船，那學(xué)校和家長(zhǎng)就是兩條船槳，小船的順利前行少不了他們的配合。（黃小林）
慶安小學(xué),新生家長(zhǎng)會(huì),幼小銜接
