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新學期,彩虹小學賦能教師“心”能量

來源:成都市彩虹小學  作者:黃小林 通訊員 孫劍楠  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-09-01

為切實提高教師對心理危機的識別與干預能力,守護師生心理健康及身心安全。開學伊始,成都市彩虹小學開展了教師心理健康教育專題培訓會,全校教師出席了會議。7x7四川教育在線

學校心理專職教師孫劍楠用“左抓右逃”的破冰游戲拉開了培訓會的序幕。小游戲的參與,瞬間把教師們的情緒帶動了起來,順利引入培訓會的第一個主題“關(guān)愛心理健康,提高生命質(zhì)量”。7x7四川教育在線

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隨后,孫老師又為大家分享了掌控情緒“RULER”五步法,讓老師們從科學角度認識到“RULER”五步法含義:學會識別情緒,查找原因,為學生精準標記情緒,鼓勵學生表達情緒,直到最后能有效進行情緒調(diào)節(jié)。7x7四川教育在線

最后,孫老師向教師們介紹如何有效幫助學生度過心理危機,從“房樹人”案例分析入手,建議教師留心觀察學生的日常畫作和寫作內(nèi)容、與同學交往時的表現(xiàn)、在校期間的學習狀態(tài)、密切與家長保持聯(lián)絡(luò),及時了解學生的家庭情況等等,做到心理防護精準有效,切實為學生服務(wù)。7x7四川教育在線

在培訓過程中,教師們認真傾聽,積極互動,不僅對青少年心理問題的識別和干預有了更深的了解,同時又增強了自身心理能量,更有信心和動力去投入到學生心理健康維護工作中,讓每一個孩子都沐浴在陽光下,健康、快樂地成長。7x7四川教育在線

會議最后,分管德育衛(wèi)生于莉老師就此次培訓作小結(jié),并就學校安全工作再次強調(diào),希望老師們共同建設(shè)平安健康校園,為學生成長保駕護航。(黃小林 通訊員 孫劍楠)7x7四川教育在線

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責任編輯:范雨潔  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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