為了將中國(guó)傳統(tǒng)漢字文化與國(guó)際理解教育有機(jī)融合，更好地提升學(xué)校師生國(guó)際素養(yǎng)和交流能力，拓寬師生國(guó)際視野，9月11日上午，彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)攜手四川電視臺(tái)陽(yáng)光起跑線欄目，連線新西蘭友好學(xué)校，開(kāi)展了一堂以“有趣的漢字”為主題的互動(dòng)課程。
本次課程由彭州實(shí)小書(shū)法教師肖東和英語(yǔ)教師項(xiàng)思琪共同執(zhí)教，通過(guò)線上直播方式，彭州實(shí)小的孩子們與新西蘭的孩子們展開(kāi)了深入的漢字文化交流。
課堂伊始，肖老師從一幅古香古味的小篆書(shū)法作品導(dǎo)入，又以圖片形式向雙方同學(xué)展示了甲骨文與自然事物圖像之間的聯(lián)系。在肖老師的細(xì)心講解下，孩子們進(jìn)一步感受到中國(guó)漢字文化的博大精深，大大激發(fā)了孩子們對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)之情。
隨后，肖老師拿起毛筆，示范講解毛筆的握法并重點(diǎn)以日、山、水、鳥(niǎo)、木為例，引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)中國(guó)古漢字的象形特點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程，英語(yǔ)組項(xiàng)思琪老師實(shí)時(shí)跟進(jìn)翻譯，兩位老師配合默契，同學(xué)們興趣盎然。
在肖東老師簡(jiǎn)單示范如何用甲骨文設(shè)計(jì)圖畫(huà)后，雙方同學(xué)都迫不及待地拿起毛筆，嘗試用這種象形文字繪出自己心中的世界。最后，兩國(guó)學(xué)生在鏡頭前交流展示了自己的設(shè)計(jì)作品，與此同時(shí)，還紛紛圍繞各自感興趣的話題進(jìn)行了互動(dòng)，話題涉及中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)、學(xué)校生活等。
不知不覺(jué)，精彩的課程落下帷幕。孩子們開(kāi)心地湊到屏幕前進(jìn)行了“云合影”。
此次“熊貓走世界”中國(guó)漢字體驗(yàn)課程，有效促進(jìn)了中國(guó)文化的傳播，增進(jìn)了彭州實(shí)小與新西蘭友好學(xué)校的交流，也促進(jìn)學(xué)校國(guó)際理解教育水平的不斷提升，助力孩子們走向更加多元開(kāi)放的世界！（魏雅莉）
彭州實(shí)小,師生,新西蘭學(xué)子,“云端”牽手,共品漢字之趣
