2023年9月19日，成都市第五幼兒園培風(fēng)園（以下簡(jiǎn)稱(chēng)：五幼培風(fēng)）接待了來(lái)自福建莆田市荔城區(qū)一行六十余人到園進(jìn)行為期半天的參觀研討。此次接待活動(dòng)旨在通過(guò)參觀交流學(xué)習(xí)，共同提升幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和校園文化建設(shè)、園本特色課程建構(gòu)能力，提升幼兒園教育教學(xué)的質(zhì)量。本次參觀研討活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)參觀和主題分享相結(jié)合的形式展開(kāi)。
首先，五幼培風(fēng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張倩熱烈歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的各位老師們，并向各位老師介紹了五幼集團(tuán)的歷史脈絡(luò)和教育理念，以及本次活動(dòng)的主要形式內(nèi)容。接著，五幼培風(fēng)園長(zhǎng)周倩作了以《校園文化建設(shè)及實(shí)踐思考》為題的專(zhuān)題分享，介紹了幼兒園近年來(lái)打造“以美為核”的校園文化經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，毫無(wú)保留地分享了幼兒園在實(shí)踐中遇到的困難和思考，以及在實(shí)踐中形成的有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)，并與各位老師就校園文化建設(shè)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
隨后，在五幼培風(fēng)保教主任李佳陽(yáng)及一線教師江玉立的帶領(lǐng)下，老師們現(xiàn)場(chǎng)參觀了五幼培風(fēng)的園所環(huán)境，并入班觀摩了大四班、中一班、小一班的班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。班內(nèi)的教師熱情地向各位老師介紹了環(huán)創(chuàng)的設(shè)計(jì)思路和師生共構(gòu)環(huán)境的奇思妙想的小故事。具有童真童趣的溫馨環(huán)境引得老師們連連稱(chēng)贊，紛紛拿出手機(jī)拍照學(xué)習(xí)。
隨后，五幼培風(fēng)美術(shù)工作坊游戲時(shí)間到啦！孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下奔向自己喜愛(ài)的工作坊，迫不及待地開(kāi)始游戲。到訪老師們也被孩子們游戲時(shí)的快樂(lè)氣氛所感染，紛紛駐足觀看，并不時(shí)與孩子們進(jìn)行交流，幼兒園沉浸在孩子們的歡聲笑語(yǔ)之中。
稍事休息，“慧美課程的建構(gòu)與實(shí)施”專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)開(kāi)始了。五幼培風(fēng)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)張倩從實(shí)踐出發(fā)，分享了五幼培風(fēng)在幼兒園園本特色課程實(shí)踐探索中所形成的“慧美課程”的思考和總結(jié)，介紹了五幼培風(fēng)是如何一步步從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，總結(jié)形成的五幼培風(fēng)“美”文化下的特色課程，滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨引發(fā)了各位老師熱烈地討論和交流，也為他們提供了園本課程建設(shè)全新的視角，重新審視了對(duì)于幼兒園自主構(gòu)建課程的意義和價(jià)值，提供了可供參考的優(yōu)秀模板。
隨著專(zhuān)題交流的結(jié)束，本次參觀研討活動(dòng)逐漸進(jìn)入尾聲。通過(guò)本次參觀和交流，老師們會(huì)對(duì)幼兒園的全面建設(shè)有新的理解和思考，對(duì)于進(jìn)一步提升莆田市荔城區(qū)的學(xué)前教育質(zhì)量提供了充足的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的支持和啟發(fā)，從而進(jìn)一步有效提升了區(qū)域?qū)W前教育質(zhì)量。（孫林馨 通訊員 孫潤(rùn)江）
五幼培風(fēng),福建莆田市荔城區(qū)幼教同仁,來(lái)園參觀研討
