根據崇州市小學英語教學工作會會議精神，以“服務、引領、指導”為工作宗旨，依托“以城帶鄉(xiāng)”區(qū)域聯(lián)盟，聚焦高效課堂開展課堂教學研究。11月3日上午，崇州市七一實驗小學校與辰居小學開展以“聚焦新課標，賦能新課堂”為主題的教育集團研討活動，崇州市教研員楊麗梅、嚴曉彤以及崇州市學科帶頭人牟紅梅、雷曉棠、楊珊對此次活動進行了指導。
鄧上燕老師展示課例《M4U3 My Friends》
駱仕秋老師展示課例《M6U5 What does he do？》
教學研討環(huán)節(jié)首先由鄧上燕老師和駱仕秋老師分別闡釋自己的教學理念和教學設計，分享構課、備課思路并結合現場教學效果進行反思。
課后，老師們暢所欲言，各抒己見，既對本堂課給予肯定與贊賞，也有對新課標背景下英語教學的思考與建議。最后，觀課的老師們對課堂教學進行了深入交流探討，同時也對兩位老師嫻熟的課堂駕馭能力和多元化的教學策略給予了充分的肯定。
崇州市教研員楊麗梅、辰居小學校長牟紅梅、學科帶頭人楊珊分別就新課程標準下的教學方法、教學內容、評價方式等方面進行了詳細分析，并對這兩位老師的課進行指導。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。作為一名英語教師，需要轉變以學科知識和技能為目標的教學觀念，深刻理解學科育人的重大意義，積極探索基于學科內容、依托學科活動的育人有效途徑；深研教材，也就是教師對教材內容不僅要知其然，而且要知其所以然，達到理解透徹，融會貫通，內化為自己的知識，真正做到“使其言皆出于吾之口，使其意皆出于吾之心”，只有深刻理解教材，才能挖掘教材的精髓。（黃小林 通訊員 袁沁月）
七一實小,崇州市小學英語聯(lián)盟型教育集團研討活動
