為了進一步提高孩子們的社會實踐能力,讓孩子們體驗生活,在生活中快樂成長。利用幼兒園周邊商超資源,從“課堂”走進“社會”,提高幼兒的社會實踐能力和自理能力,讓幼兒感知生活中數(shù)學的有用和有趣,菁芙蓉錦城幼兒園特色大班開展了“走進身邊的超市”社會實踐活動,和孩子一起觀察、比較,體驗“趣”逛超市的樂趣,豐富孩子們的社會生活經(jīng)驗和對錢幣的換算能力。
來到超市,老師首先帶孩子們有序地認識了超市商品的擺放和各個區(qū)域的分類,有食品區(qū)、飾品區(qū)、化妝品區(qū)、文具區(qū)、玩具區(qū)……讓孩子們對商品分類有了初步的認識。還學習了如何識別每個物品的價格標簽,對數(shù)有了初步的概念,愉快的購物開始啦!
琳瑯滿目的貨物,讓孩子們應接不暇。超市購物對孩子們來說并不陌生,寶貝們通過摸一摸、聞一聞、看一看,更直觀地對每一種物品有了深入了解,但要根據(jù)有限的金額,購買到自己喜歡的物品,卻還是頭一次。采購結(jié)束,結(jié)賬付款,寶貝們有序排隊,提前把自己的錢拿在手上,結(jié)算時有禮貌地將物品和錢遞給收銀員,并收好自己所購買的物品,當然,還要清點好自己剩余的錢,裝進自己的書包里。
回到學校,孩子們拿著購物小票,對著自己購買的物品歸納、總結(jié),查看自己的余額是否正確。
開心出發(fā),安全歸來。整個活動在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束!“生活即教育”,這次超市購物社會實踐活動讓孩子們親身體驗了自己當家做主的快樂,感受到了真實的社會生活,體會到了超市給我們生活帶來的便捷。同時積累了初步的“理財”經(jīng)驗,生活中處處都是孩子們學習的課堂。
孩子的世界,需要孩子自己去探索、去發(fā)現(xiàn),幼兒園還將繼續(xù)開展更多適合孩子們的社會實踐活動,讓孩子們走進社會,開闊視野,提高社會適應能力,在體驗中學習和成長!(孫林馨)
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